中国教育

　　1927年时的农民运动讲习所。新华社发

　　工人夜校

　　红星升起的地方

　　1921年的春天在工人们的心中来得格外早。

　　1月1日，北京长辛店劳动补习学校开学，教员由北京共产主义小组以北大学生会的名义派出，邓中夏、张昆弟、何孟雄等北京共产主义小组成员和进步青年担任教员。学校分日夜两班，白班教工人子弟，夜班教工人，夜班课程有国文、科学常识、社会常识等。通过教学，教员向工人讲解劳工神圣的道理，讲什么是剥削，什么是阶级斗争。

　　同年初，郑州铁路职工学校成立。因为青年工人只能晚上在这里学习，因此工人们习惯称其为“工人夜校”。夜校利用传授文化知识的机会，向工人宣传革命道理。李大钊曾到工人夜校讲学。他对工人说：“你们工人可不矮呀，工人够上天那么高呀！”他在黑板上写了个“工”字，又在“工”字下面紧接着写了个“人”字，两个字连在一起就是一个“天”字。“你们要好好努力，工人的前途远大得很呀！”李大钊用这种浅显生动的语言来启发工人的觉悟，向工人开展革命教育，给工人以极大的鼓舞。

　　建党前夜，在北京、郑州、上海等大城市，在铁路枢纽和厂矿等产业工人集中的地方，共产主义小组纷纷办起了工人夜校。“早期的马克思主义者办工人夜校不只是教工人识字、学文化，更注重启发工人的革命觉悟，促使马克思主义与工人运动结合。”郑州大学马克思主义学院副教授岳红琴认为。

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　　邓中夏在《中国职工运动简史》一书中写道，长辛店劳动补习学校只是我们党在此地工作的入手方法，借此以接近群众，组织工会。果不其然，学校成立半年后，长辛店发生了前所未有的工人示威游行。后来，长辛店补习学校又为北方铁路工人运动培养了大量骨干，被誉为“北方红星”升起的地方。

　　“开天辟地”、“焕然一新”，毛泽东用这8个字来描述中国共产党的诞生。党自成立起，就将教育视为革命工作的重要组成部分，及时制定了纲领和政策，提出了党在教育工作中的任务。

　　中共一大决议提出，党要在工业单位成立劳工补习学校，在教学中最重要的是唤醒劳工的觉悟。1922年5月，中国社会主义青年团一大决议指出，要努力从事识字教育和阶级斗争的教育运动，普遍启发一般青年工人的阶级觉悟和斗争能力。在1925年第二次全国劳动大会《关于工人教育决议案》中，更明确地指出，广泛发展工人阶级的教育是必要的，提高工人阶级的阶级觉悟，是战胜资产阶级的根本动力。

　　在党的教育纲领的指导下，工人教育运动发展很快，各地工会纷纷举办工人补习学校。第一次国共合作期间，以国民党的名义在上海杨树浦、小沙渡、吴淞、浦东等处开办了工人补习学校，其中沪西工人补习学校最为有名。湖南、广东的工人教育运动也开展得生气勃勃，十分典型。

　　1921年冬，湖南安源路矿工人给中国劳动组合书记部写信，请求派人到安源帮助并指导工作，毛泽东亲自前往。他两次到安源，下到又黑又脏的煤井，同工人交朋友，了解他们的疾苦。回到长沙后，毛泽东决定把安源作为开展工人运动和工人教育的立足点，先后派李立三、刘少奇、蒋先云、黄静源等到安源工作。

　　1922年1月，安源路矿工人补习学校成立，学校不收学费，只收一点笔墨纸张费。补习学校按工人文化程度分为两组，采用自编教材《工人读本》，启发工人觉悟、教授文化知识。如教材中有：“资本家，不做工，穿的好，吃的好，他的衣服哪儿来的？劳动者的汗和血。”教材讲工人的话，通俗易懂，很受欢迎。

　　一天夜里，李立三给工人补习学校上课。他带着一把筷子走进课堂并把它放在课桌上。正在工人们猜想他的用意时，他突然拿起一双筷子，“咔嚓”一声，把筷子折成两段，使工人很吃惊。然后，他把一把筷子递给一位力量最大的工人，请这位工人一次折断这一把筷子。这位“大力士”使尽全力也没能折断它，引起工友们的一阵哄笑。李立三就趁机说：“工人师傅们！你们看，我这个最没有力气的人，很容易就折断了一双筷子；而这位最有力气的师傅却折不断一把筷子。这说明什么呢？它充分说明，我们工友单个人就会受人欺负，我们组织起来力量大。组织起来，坏人就再不能欺侮我们了。”有工友说：“李先生说的在理，我们应该组成团体。”其他工友都说：“对！”用这个通俗的比喻，李立三讲出了工人组织起来力量大的道理，巧妙地向工人们提出了建立工人组织的倡议。

　　1923年夏至1925年春，安源工人补习学校扩大为7所，学生由60余人增至2000人。在安源工人俱乐部的领导下，还设立教育股、讲演股、艺术股。教育股负责编辑教材，讲演股到工人中报告国内外时事和讲政治斗争，艺术股则演出有意义的话剧等。安源的工人教育开展得生气勃勃，直到1925年受到反革命势力的残酷镇压。

　　上世纪20年代，各地工人教育运动大多是在中国共产党的领导下开展起来的。中央教科所研究员宋荐戈认为，工人夜校不仅提高了工人的文化水平和阶级觉悟，还为建立和发展党团组织、开展工人运动创造了条件。