中国教育

　　教师为什么不愿意下企业？个中原因错综复杂，教师怕暴露自己的短处，恐怕是主要原因之一。余祖光先生曾说“就是要把他(指职业学校教师)扔到校企结合里面去，扔到企业里面去，出一身冷汗，产生努力的动力”，可谓一语中的。多年来，一些职业学校专业教师习惯了学科教学、习惯了灌输理论知识、习惯了在“黑板上开机器”，距离实践技能实在太远了些。教师在课堂上不会出冷汗，因为那是教师的拿手好戏。为什么到了企业就会出冷汗？那是因为理论和实践没有结合。正像一位职教工作者说过的那样：有些教师是假鲁班，培养不出真木匠，假鲁班只会讲木材理论，但自己没做过家具。依靠这样的假鲁班，怎么可能培养出能打出漂亮家具的学生呢？

　　现在的问题是，学生终归要毕业，终归要到社会实践中去，所以学生终归要“出冷汗”的；而如果没有一定的措施，教师则可以不必“出冷汗”，一直流畅地把“木材理论”教下去。因此，教师“出不出冷汗”、“出冷汗”的多少和学生恰好成反比关系。

　　优秀的职业学校教师是怎样“炼”成的？是通过较高的门槛遴选出来的，是通过提高教师的育人能力培养出来的，是通过让专业教师到企业“出一身冷汗”磨炼出来的，是通过职业学校教师个人不懈追求修炼出来的。