中国教育

　　记者：你如何看待职业教育对社会的影响？

　　赵天驰：职业教育需要与社会的发展相适应，要真正与工商业的发展从内到外相合拍，能够传扬工商业时代的精神并推动工商业的发展。唯技能的职业教育让我们很快就自食恶果，我们生存的社会环境各行各业乱象丛生，没有从内到外的商业知识、职业精神的教育，唯技能的教育让年轻人成为工商业时代空心的人，甚至成为了怀揣着与时代完全脱节的封建时代迷梦的二十一世纪的年轻人，他们始终品尝着与这个社会是格格不入的疏离，年轻人普遍缺乏敬业精神并对自己的未来与人生充满焦虑，他们有着游离于这个社会之外的不安与强烈的愤怒感，在工商业社会找不到发展的动力也看不到未来的他们纷纷沉溺与网游戏等不良消遣，无论是企业还是其它类型机构都在抱怨年轻人的工作状态，同时假烟、假酒，假药、网络犯罪等等导出不穷，让我们所生活的社会充满了危险，整个社会也充满了令人不安的动荡因素。

　　中国这个几千年农耕文明转型为工商业社会过程中，整个社会都需要面对意识形态、利益冲突等等必然会发性的矛盾与冲突，职业教育是完成平稳转型的最重要的力量，但名不符实的职业教育体系对整个社会的转型有着不可估量的负面影响，甚至会加剧与拉大意识形态与利益的冲突与对立，职业教育的失败甚至让找不到人生方向的年轻人成为社会动荡的因素。为了中国的发展，为了社会的平稳，当下中国需要基于扎实的中国社会研究与分析的职业教育体系，真正能帮助到这片土地与大众的职业教育体系。