中国教育

　　不能以点击率评高下

　　中国大学视频公开课露面仅几天，却是捧踩互现。

　　捧踩的主要基调是国内大学视频公开课与国外名校公开课的点击量。实际上，授没授权是网站观点的基本出发点，他们的调查数据似乎都有“背后的秘密”。一条重要的原因是，网络视频公开课带动了互联网基础服务的发展，因为，人气是视频网站生存的重要手段。

　　那么，网络公开课的好坏标准究竟是什么？

　　有专家指出，从受众的角度来说，网络公开课虽然获取更便捷，但真正能够安安静静坐在电脑前上课的，恐怕也不多。中国的网络公开课，不应过分追求轰动效应，永远不能和娱乐节目比收视率。事实上，国外名校公开课中,最受欢迎的也是《公平》、《死亡》这些通俗易懂的社会学、伦理学话题。像《航空航天概论》、《中国古代政治与文化》这样的题目，也只有行业内或感兴趣的人，才会去特别关注。

　　“更多的人能看到公开课，这是件好事，但国内高校在这样的变化中，似乎还没有找准新的定位，”中央民族大学外国语学院院长郭英剑表示，讲解专业的学术问题，要做到科学性和通俗化的完美结合，并非易事。像于丹、余秋雨、易中天这样“特能讲”的专家教授、人气讲师，各高校应该着力培养。

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