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公众热议:儿童指南是不是标尺?不能刻板比对
2012-10-17    新华网-北京晨报

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  质疑

  四岁体谅父母

  羞煞多少父母

  儿童教育非常关键和重要,这个毋庸置疑。我可以理解有关部门规范和“指导”儿童教育的良苦用心。但既然是“儿童成长标准”,就要符合儿童的天性,可“四岁学会体谅父母”之类的“标准”,却明显带有成人化的教育主观意志,是孩子们所无法做到和完成的不可承受之重。

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  如果说5岁的孩子能记清楚自己的家庭住址和父母亲人的名字,还具有一定的“合理性”,那么,3岁孩子不吃陌生人给的东西、四岁孩子体谅父母的辛苦,就从头至尾都充斥着苛刻的教育期许。感恩父母从娃娃抓起没有错,但感恩教育是一个长期的过程,不可能一蹴而就,指望心智还不健全、思维还是一张白纸状态的四岁孩子去“体会”和“体谅”,这种教育心态本身就很古怪。

  我们常常要求孩子“这样”、期待孩子“那样”,却不知,要求孩子的成人社会都未必能够做到。我们随地乱扔烟头,却教育孩子要注意公共卫生;我们热衷于猎奇窥私,却强制孩子们“绿色生活”;我们自私和狭隘、缺乏宽容和信任精神,却要孩子们从小团结友爱……成人社会的道德矮化已经日渐明显,却指望孩子们柔嫩的肩膀去扛起道德的未来。如是种种,儿童仿佛就成了“烂菜筐”,什么都能往里装。可装来装去,纵然把学生都塑造成道德精神上的小巨人,终归还是要踏进社会这个大染缸。

  “四岁体谅父母”该羞煞多少父母?这是一个沉甸甸的问题。 陈一舟

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