中国教育

　　2011年9月2日播出的央视《焦点访谈》揭露隐藏在教辅乱象背后的利益链，称发行环节的利润，最高可以达到书价的近一半；一半利润给各个地市县区教育局和各个学校，作为所谓发行宣传费，实际上就是回扣。

　　新闻中指明了各个环节所得到的利益，从编写到出版，再到征订和下发，其中有四个环节被曝光了出来。一，教辅的编写者；从中可以得到销售额5%的利润；二，出版社；出版社可以得到20%的利润；三，印刷厂；印刷费用是25%；四，新华书店；教辅到新华书店时的折扣已经是50%，而新华书店要扣除物流成本，还有一个是税费，这点新闻中没有指出来，而是直接说新华书店净剩利润。其实到了新华书店手中的教辅利润根本达不到新闻中的45%，再扣除上缴的国税，地税还有地方附加费，刨去给教育局和学校的23%，新华书店净剩的利润只有10%左右，这点新闻中也没有说明。尽管只有10%的利润，但这对新华书店来说，不但是一笔可观的收入，还是能上报到省里的考核指标之一，这种双赢的诱惑，是无法拒绝的。

　　我们再说教辅征订这事，国家七部委下达文件禁止征订教辅，笔者想说的是这种硬性规定，是否考虑到学生的需求。今天的教育体制要求学生每天要做家庭作业、课堂作业，所以学生的手中有本教辅是必须的。新闻中提到学校因为新华书店给的利润低，所以私下找个体书商，暗箱操作引导学生买教辅资料，这样学校能得到40%的利润，而新华书店发行的教辅却因为各种原因得不到教师和学校的认可。这里指出的一点是，学校和教师是在逐利。一个是仅仅10%，另一个却是高达40%，高折扣的回报使学校和教师尝到了甜头。这种利益的诱惑下，学生被迫购买的教辅越来越多，而学校面对国家下发的文件，也是上有政策下有对策。

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