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在北湖区永春乡，家长陈先生高兴对笔者说：“以前，每到周五或周日，我都要开摩托车接送女儿上放学，一旦有事外出，女儿就要步行2个多小时才能到家。如今好了，由区政府买单，学校租中巴车免费送学生回家，这样既不耽误我们干活，又不用担心女儿回家的安全。”
原来，北湖区月峰、南溪、芙蓉、江口、永春5个山区乡将村小或教学点撤并到乡中心完小后，改变了就近入学的格局，大多数孩子只得到离家较远的乡中心校上学，日晒雨淋，山高路远，每天往返十多里山路是家常便饭，那些生活不能自理的低年级学生更是苦不堪言，也容易发生事故。今年5月6日，这5所乡中心学校启动了专车护送学生仪式，2300多名山区学生可乘坐区政府出资的专车高高兴兴地往返家。
在义务教育学校布局方面，郴州市一些区、县根据实际情况撤并规模小、办学质量不高的中小学，兴办一批寄宿制学校，集中资源发展中心学校，实现了教育资源的集中优化配置。而农村寄宿制学校的优点就是扩大了学校的服务半径和服务人口，一定程度上集中了优势教育资源，特别是对留守儿童、单亲家庭儿童的积极作用明显。
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