中国教育

　　满意表现

　　在诸修书院，一个孩子的一天是这样的：早上6时起床，洗漱完毕，给孔子行三拜礼。然后早读，读的是中文经典，例如《孟子》、《论语》等。

　　8时15分吃完早饭后，继续学习中文经典——每节课时间长达90分钟，但孩子们并不需要正襟危坐，“如果听不下去了，想出去走走，和老师说一声便可以了”。

　　中午休息之后，下午学习的是英文经典，莎士比亚的作品就是他们的教材。此外，还有书法和国画课。

　　而到了下午四五点钟，孩子们跟着老师一起到园子里，练习少林《易筋经》，强身健体。

　　“他到了那两天后跟我说，妈妈这才是人应该过的日子，儿子在这儿受到了尊重，第一堂课王老师就非常尊重孩子的选择，让孩子选书读。”张育红说，她知道这里就是她想找的适合儿子的地方。

　　张育红也决定留下来做一位陪读妈妈，每天和孩子们一起诵读经典。“在此之前我几乎没有接触过国学。在用一个月时间把教材大声朗读了一遍之后，我感觉自己的提升也很大。”她甚至还写了一本关于孩子的小说和一本杂记。

　　随着时间的推移，龙心有了很大的变化，开始懂得体贴母亲，照顾别人。“而且在和同学们的相处当中学会了包容。关键是还爱学习了，来这以前是厌恶学习的。”

　　小中的变化也很大，李元说，如今小中那些爱花钱的坏毛病也没有了，现在他对金钱没有太大的欲望。另外对任何事看得都很开，心胸很开阔。“我对他感到很开心。”

　　“我们要承认每个孩子都是聪明好学的，只不过他们的兴趣不同而已。很多孩子在学校不喜欢读书，但是看到他们喜欢的书就会读得非常认真，这就证明兴趣还是有的，只是引导问题。这也说明传统教育也是有很多优势的。”

　　圆通说，国学教育这个补充相对别的教育来讲更为明显，因为它用到的是传统教育的一些思想和内容。“诸修书院是教会孩子如何为人处世，尊重他人。”

　　嘉嘉也说自己并不后悔当初的选择。“像在学校学的都是应付考试的知识性的东西，在这边学的都是知识性的经典，还会带小孩子，现在自己生活技能和其他方面的能力有了很大的提高。”