中国教育

　　答案五：把学生评价作为衡量高等教育教学质量的重要依据

　　陕西师范大学胡卫平教授：过去很多教师是先当助教，再上讲台，现在是博士毕业就上讲台，没有经过任何教学能力训练。建议尽快在高校建立专门培训机构。我校已成立教师专业能力发展中心，针对新入职教师、青年教师、有一定教学经验的教师和学生不满意的教师提供分类指导和培训，收到良好效果。

相关专题>>聚焦：全国人大专题询问教育规划纲要实施情况
　　　　>>全国人大听取教育规划纲要实施情况报告会专题

　　刘德培委员：目前高校对教师的考核过于重视论文数量，而忽视教的能力，对学生的培养过于重视知识传授，而忽视实践锻炼，这严重影响了高校教学质量的提高，难以培养出创新型人才。如何加强对学生创新的教育，包括创新的意识、创新思路和创新实践的教育，如何营造既宽松又严谨的创新的环境氛围？

　　教育部副部长杜玉波：培养创新人才要转观念、改模式、强师资。首先，要把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要的标准，把社会评价作为衡量人才培养质量的一个重要指标，把一切为了学生的健康成长作为教育工作的首要追求，把学生评价作为衡量教育教学质量的一个重要依据。二是逐步探索形成科学基础、实践能力和人文素养融合发展的适应创造型人才培养的体制机制。三是要通过制度建设，促进和保障广大教师潜心教书育人，如加强师德考核，把教授给本科生上课作为基本制度，改革职务晋升、薪酬分配办法、向一线教师倾斜等。