中国教育

　　“士可杀不可辱”是中国知识分子的一种传统。老舍先生投湖自尽、原北农大一级教授陆近仁夫妇双双在家里悬梁等都是因为在“反右”和“文革”中斯文扫地，不堪其辱。中国有多少优秀知识分子在“运动”中受到人格摧残，因为“大字报”是不需要任何事实依据就可以捏造事实，上纲上线，批倒批臭，让你永世不得翻身的。想不到40多年后，个别人为泄私愤，捏造出这篇网文，用“文革”大字报的语言，并借用当今的网络技术，极短时间在全球范围内将我丑化到了极致，想把我搞臭，让我身败名裂。40多年前满校园大字报和人与人之间惨斗的情境又成了我的噩梦。

　　近年来，我国学术圈里出现了一些学风和学术道德问题，激起了学术界和社会公众的强烈不满、愤怒与谴责。作为一个老科学工作者，深知学术道德和学风就是一个科技工作者的学术生命，丧失了学术道德和学风也就丧失了学术生命。我们对少数科技人员存在的学术不端行为深恶痛绝，应当及时揭露和严厉处置。但也要注意少数人利用网络捏造事实，进行人身攻击，注意在打击学术不端行为中减少和避免伤及无辜。

　　我作为一个上世纪50年代，新中国培养成长起来的科学工作者，在农业科教战线上拼搏了半个多世纪，长期风餐露宿和在农村蹲点，至今一刻也未敢懈怠。现已耄耋之年，竟遭此不白之冤。我请求党组织和上级科教部门对我以上提供的事实和材料进行调查，还我以清白。

　　我相信法治，相信组织，相信有判断力的公众。清者自清，浊者自浊，谣言止于智者。

　　附：石元春公开发表律师函全文