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南方科大校长的办学探索:步步充满妥协和无奈
2011-02-12    中国经营报

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  主要发达国家高等教育模式

  美国

  世界上已经有一个成功的高等教育模式——在美国。美国几乎垄断了全球最佳大学,同时又为众人提供了受高等教育的机会。美国高等教育的成功,并非单靠金钱,而是靠组织。和它的外国竞争者相比,美国大学对政府的依赖较少。他们的财源渠道众多,形式多变,包括学费、校友、企业界及慈善家等等。美国的成功给了要发展成功的高等教育的国家两项建议:第一,财源必须多样化,和政府讨价还价就像和魔鬼签约。第二,百花齐放。

  法国

  法国在大革命后建立的各种专门学院不仅先于德国柏林大学揭开教育近代化的序幕,而且发展成为近代高等教育的另一大模式。其基本特征是注重科技注重实用价值,并与科研机构相分离。法国的高等教育模式比较特别,不仅有类似于各国的综合型大学进行的普及型高等教育,还有精英教育,工程师培养。特别是对工程师培养,法国在全世界积极推动他的工程师教育。法国高等教育体制的特点之一就是培养课程的极为多样化:既有长期课程,又有短期课程;既开设普通与职业化课程,又区分应用性和研究性培养训练;既能就读综合大学,又能报考专业学院;每一类课程都有其特殊的录取条件、学制时间、教学方法等方面的特点;这些特点既能满足不同的目的,又能使所有人都有可能获得一项受认可的文凭。

  英国

  英国高等教育一贯奉行“以人为本”的教育理念,重视开发学生的潜能和能力培养,并把人才培养和国家的竞争力联系起来。近代,英国涌现出牛津、剑桥等一批世界一流的大学,英国的教育模式也培养出一大批杰出的人才,在最近的一百年中,剑桥大学就出现了81位诺贝尔奖获得者。

记者:江海波

 

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