中国教育

　　[王康]教育经费支出占我们国家GDP收入的4%，这是我们期盼多年的愿望。经过党和国家领导的高度重视，去年在国家规划纲要里已经确定下来了。在今年的两会上，总理再一次重申要在2012年实现这个目标。　[2011-03-12 17:38:02] 

　　[王康]如何才能保证这个目标得以实现呢？作为在教育行政部门工作的政协委员，我从工作的感触和感受来说，现在已经抓了几项工作：一是国家做了全面部署。首先是要调整我们的支出结构，各级财政都要调整自己的支出结构。在年初的预算的时候就要把4%预算进去，在年终财政收入有所增加的过程中，要优先考虑把教育增长这块列进去。 　[2011-03-12 17:39:06] 

　　[王康]二是要不断扩大教育经费的来源。现在国家已经实施了教育附加费和地方教育附加费，并且要求今年所有还没有开征教育附加费的省份今年都必须开征，这是从更广阔的渠道来筹集教育所需的经费，而且它的税率是增值税和营业税税额的2%，税务总局对这方面都做了详细的规定。这从技术层面和从资金的来源渠道做了非常好的保证。　[2011-03-12 17:39:48] 

　　[王康]是我们的教育部门和学校要用好这个钱。拿出4%预算办教育是我们多年的愿望，如果说这个钱到了我们教育部门，到了我们学校，如果用不好，可能也是不能产生非常好的效益。所以，我们一定节约这个钱，同时把所有的钱花在该花的地方，同时也要让社会更加好的来监督这个钱的使用，确保这个钱用得更好。　[2011-03-12 17:41:40] 

　　[王康]当然，国家有关部委也要求这个钱的使用，以及这个经费的预算都要向社会公布。我想，在各方的大力努力下，经过全社会的共同努力，实现4%这个目标是完全有把握的。谢谢。　[2011-03-12 17:42:04] 

　　[刘长铭]我来回答第二个问题，刚才这位记者谈的是社会关注度很高的问题。每个家长都希望把孩子送到相对比较好的学校，均衡是我们发展的目标，但是还不够均衡。我们另一方面也强调学校要办有特色，既然有特色不同，也要建立一种机制让家长和学生选择适合自己发展的学校。　[2011-03-12 17:42:38] 

　　[刘长铭]刚才你问我的初中有没有“占坑班”。“占坑班”这个事情我听说过，至今我不知道具体是怎样操作的，因为四中的初中没有面向社会的补习班，所以谈不上“占坑班”。　[2011-03-12 17:43:15] 

　　[刘长铭]现在一些学校用实验班的形式对教育的规律做一些探索，总的来说这是好事情，但是北京市教委已经发布了文件，在义务教育阶段要取消一切实验班，很多学校很好的执行了这项规定。当然，教育的探索也是需要采取一些形式，像北京四中的初中采取的是分层次教学来解决学生学习上差异的问题，这项措施、举措我们已经坚持了差不多30年，我觉得效果还是很好的。 　[2011-03-12 17:43:49] 

　　[刘长铭]学生学习的差异是客观存在，因材施教是教育的基本原则，所以在不举行实验班、不办实验班的基础上，很多教育工作者也采取了很多很智慧的方式来进行教育方面的探索，这方面还是应该提倡的。实验班不是唯一的形式。谢谢！　[2011-03-12 17:44:18]