美国科学院认为：科研事业以诚信为基础，科学家相信其他科学家的研究结果是可靠的，社会相信这些研究结果精确而无偏见地描述世界。如果我们的大学生能够具有高水平的科研道德，那么，中国社会将会具有高水平的职业规范，这将是中国走向成功的重要基础。

　　李曙光：我认为，科学道德规范的培养要融合到整个教育进程中。我的基本观点是，科学道德规范是道德品质的一个方面，其本身是一个诚信问题。这需要从小开始培养。我在大学教书，这些年来学生中暴露的问题比较多：如考试抄袭，宿舍里不能互相照顾、卫生差，容易沉溺于网络……如果一个人从小就没有责任感、缺乏自我约束、没有集体意识、不能互相包容，到了做研究的时候，你告诉他要遵守科学道德规范，他听得进去吗?一个学生经常考试作弊，到了做研究写论文时，你告诉他要尊重知识产权、不能抄袭数据，他做得到吗?

　　现在我们教育学生遵守科学道德规范，更多的是靠阐明利害关系，这当然是必要的，但这是治标不治本的方法。最根本的说，还是应该从小树立诚信意识。