中国教育

　　培养孩子抗压能力，加强生命教育

　　心理健康教育是教育的薄弱环节，孩子们的心理健康很容易被忽视。“好孩子“的标准，最重要的体现在学习上，而挫折教育、生命教育……往往被忽视。孩子在家里都被当成宝，可一旦到了学校这个集体环境，发现并不是所有的人或事都围着自己转，导致了孩子心理失衡，心理抗压能力差。所以家长们除了关注孩子的学业外更要重视孩子的心理教育。面对生活中的否定评价，由于缺乏挫折经验而心理承受力过低，孩子不能适应更应对不了，感到压力大，就极容易走向极端。对于家长和老师来说，最重要的就是培养孩子的抗压能力，其次是社会的适应能力，最后才看孩子的学习成绩。父母也可以鼓励孩子培养健康的兴趣和嗜好，来帮助他们排解压力，正向思维能力是在日积月累中形成的，只要平时多花点心思，父母亲就能帮助孩子培养出乐观的正向思考习惯。

　　另外，“生命教育”也相当重要，虽然自杀只是个例、偶然事件，但家长和老师们应该告诉孩子最宝贵的是他们的生命，失去就再也找不回来，让孩子养成正确生命观，对生命保有一份敬畏！（综合）