中国教育

　　在大力加强教师队伍建设上取得新突破

　　目前，青海各级各类教育特别是中小学和职业教育面临着教师队伍数量不足、结构失衡、质量不高等突出问题。推动我省教育事业实现跨越发展，一项根本任务就是要把加强教师队伍建设作为青海教育改革发展的最关键、最基础的工作抓实抓好。为此，全面实施特岗教师计划、特聘教师计划、省内应届师范生顶岗实习计划、教师见习岗位计划，及时补充教师缺口。坚持总量控制、城乡统筹、优化结构，创新教师动态编制管理体制。建立和实施城乡之间、优质校与薄弱校之间教师交流激励机制。大力实施“3000名校长”培训工程，利用省外优质培训资源组织骨干教师集中培训，加强教师远程培训网络建设，开展大规模、高质量、低成本的中小学教师全员培训。加强教师规范化管理，强化教师职业道德建设，严格对教学过程的考核评价，提高教师地位待遇。到2015年，基本解决农牧区教师周转房问题。继续实行高校“昆仑学者”计划、“135高层次人才培养工程”，在教书育人和科研中培养人才、使用人才，努力在欠发达地区建设一支师德高尚、自尊自强、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　办好人民满意的教育，党委、政府责任重大。我们将以党的十七大和全国教育工作会议精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚定不移地实施科教兴青、人才强省战略，着力在教育优先发展的薄弱问题和关键环节上取得新突破，真正把促进教育事业优先发展、跨越发展的各项任务落到实处，奋力闯出一条欠发达地区教育科学发展的成功之路。

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