中国教育

　　周登嵩介绍说，在大学生群体中，大一新生的体质普遍较差，大二学生的体质状况往往最好，但到了大三、大四，学生的体质状况又会下滑，这是因为我国的大学通常只在一二年级开设体育课。

　　教育部规定，大学一二年级体育是必修课，但对三四年级的体育课没有要求，因此，除个别学校外，绝大多数高校的大学三四年级是不开体育课的。有些学校大三大四仍然坚持开体育课，实际上也是无奈之举，因为这些学校曾经发现，如果停了体育课，大三大四的学生体质会下降。周登嵩说：“我们的很多学生都没有参加体育锻炼的自觉性，学校一旦不开体育课，学生就不参加体育运动了。现在的一个突出问题是，大一新生的体质不行，经过两年上体育课之后，体质状况有了好转，但到了大三大四，体育课一停，学生的体质状况随即又开始下降。”

　　大学的软硬件条件也限制了大学生参加体育运动。

　　1998年以来，全国持续性的大学扩招，造成大学体育场地和器材的严重不足。1998年以前，全国大学在校学生是500万人，现在已经达到3000万人。周登嵩认为：“很多大学人数增加了一倍两倍，但场地却没有增加。造成一部分大学生即使有参加课外体育活动的想法，也很难实现。一片篮球场上挤了上百人，你说这篮球还怎么打？”

　　除了场地条件受限之外，大学生自主组织体育活动的水平也很低。

　　周登嵩介绍说：“国内大学里的体育社团自治组织数量太少，而这种社团是大学生开展课外体育活动的主要组织形式。在国外，大中学校开展体育课外活动，很大程度上都是依托学生社团。我们的学生体育锻炼意识原本就差，再缺少有组织的体育活动，学生参与体育运动的积极性就更差了。”

　　近些年，有关大学生、三十多岁的年轻人猝死和英年早逝的消息不断传出，大学生作为社会精英群体，其身体素质的下滑事实上已经影响到中国年轻一代的生活质量和工作能力。

　　很显然，从一个大学生的长远发展来讲，将来不管他找到什么工作，体质较差都会影响其胜任工作的能力。周登嵩表示：“现在的工作不是说对一个人的身体素质要求降低了，而是更高了。现在的很多工作不像过去那样需要工作者付出高强度的体力劳动，工作程序实现了计算机化、自动化，但与此同时，对工作者长时间高度集中注意力的要求也在提高，这个过程看似不需要耗费工作者太多的体力，但实际上对工作者的身体素质要求更高。”

　　由于全民的体质孱弱，中国人曾被耻辱地称为“东亚病夫”。新中国成立以来，国民生活水平得以巨大改善，国民身体素质也有了明显提高，但现在年轻一代的体质下滑，却令人担忧。一个民族的体质主要靠先天的遗传和后天的变异，遗传就是上一代人把良好的基因传给下一代人，变异主要由人的生活质量和生活方式决定。周登嵩忧虑地表示：“现在的年轻一代，后天的发展和改造没有做好，带来一个并不理想的基因，那么这个民族的身体是一代比一代更好，还是一代比一代更差呢？”