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王守聪访谈:培育职业农民呼唤教育制度创新
2012-12-07    中国教育报

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  记者:新型职业农民包括哪些对象?需要具备怎样的素质和能力?

  王守聪:狭义的新型职业农民,主要指种植业和养殖业大户,农业劳动是其主要职业活动内容,农业收入是其主要收入。广义的新型职业农民,一般是指与农业相关的职业群体和潜在的新型职业农民,包括农村、农业发展带头人,农业生产经营专业户,农业技能服务人才和农业后继者。

  新型职业农民一般应具备以下能力素质:一是具有系统的现代农业知识和经营管理知识;二是具有先进的科学发展理念;三是具有高度的社会责任感和道德素养。

  记者:对新型职业农民的培育与现在的农民培训有什么不同?

  王守聪:以往的农民培训是以实用技术为主要内容,目的在于农业科技推广,提高农业生产能力。而新型职业农民接受的是全面系统的农业教育,不仅限于农业生产领域,还涉及到农产品销售、市场开拓、品牌建设、土地规划与利用、农业项目的承担、农产品的储存与加工等。我们认为,培养内容至少应包括农业科技教育、农业发展理念教育、农场经营与合作社管理教育、农业文明和农耕文化教育、农业性质和职业道德教育这五方面的内容。

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