中国教育

　　青年怎能不钟情理想？

　　文-王建升

　　我是带着阶段目标实现后的迷惘进入大学的，在对同伴们肆意逃课和挥霍青春的困顿中无奈地看玉兰花开了又谢、谢了又开的。虽然我认识的人中热衷学业者大有人在，然而同他们谈及未来与人生时，我听到的无一例外的回答是为了在竞争中寻得一份稳定的工作，积累尽可能多的财富，平平淡淡地过“小资”“小私”的生活。当我有幸认识阿切时，我像发现新大陆一样惊奇，我从来没想到在我身边竟存在这样一个纯粹的理想主义者，他不仅像我的偶像一样改变了我的学生生活，也将影响着我的一生——不管他将颠沛流离还是前程似锦。我叫他阿切实因为他的床铺上、课本上全都是切·格瓦拉照片，他本人也同格瓦拉一样浪漫，对理想忠诚。内向而少与人交往的阿切只因为我同样痴迷于BEYOND的音乐而向我敞开心扉。

　　当许多大一新生为四年后加厚自己的简历而倾注很多时间忙于社团活动时，阿切只是一个人安静地在宿舍、食堂、图书馆三点一线上过着单调的生活。阿切发誓要做大学里最勤奋、最浪漫的人。周末同学去K歌或与女友约会时，阿切一个人在图书馆里读书，每天与太阳赛跑与月亮相伴。但阿切绝非是闭门造学问之人，大一暑假时，他做了一件让所有认识他的人吃惊的事——与幼时好友骑自行车从北京游历到西藏，风餐露宿，用300块钱和一辆自行车实现了看昆仑山的梦想。在巍峨的昆仑山上、在蓝得透明的西藏的天空下，阿切立志有一天要像格瓦拉单车游历南美一样在本科和研究生阶段走出边界，看看大千世界。阿切以“修身、齐家治国平天下”为座右铭做人，要利用大学相对宽松的时间完善自己，实现追求自由的理想。

　　阿切来自农村，是大学里的贫困生。有一次系里补助他几百元希望他改善伙食，但巴基斯坦大地震时他全部捐给了那些不幸的人们。阿切的同学说他小气、嫉妒他整天埋首学习而排挤他，但他并不自卑。阿切尝试过做家教，但苦于路途遥远和占用太多时间而放弃了，他每天都有忙不完的专业课和辅修课，此外还要读很多书，为他的浪漫旅游挤时间。阿切靠着爬格子和压缩开支来缓解经济的紧张，从不乱花钱。他说他从农村来到城市，从贫困的上不起学的玩伴中冲到“富”学生的圈子里，深感社会贫富悬殊，梦想有一天能为改变这种状况贡献力量。

　　阿切跟我开玩笑说，在冷酷的都市里那些被人们视而不见的流浪者似乎能透过他的双眼看到他的同情心，而对那些衣衫褴褛的乞者，阿切也乐于把用于买车票的几块钱给他们，宁愿走很远的路。阿切说他们出卖自己的尊严，值得我们同情与怜悯，而不是像对待骗子一样地不屑一顾。

　　阿切是一个写诗的男孩，我曾问他要一篇读，他不肯。他的诗只是写给自己的心的，只是写在追梦途中的挫折与犹豫的。是的，阿切是一个理想主义者，但他不会逃避责任，他是矛盾的：他梦想像偶像一般独立不羁，为理想奔波和挥洒热情，但又希望能尽心报答父母；他梦想能一生清贫地为他人奉献，但又不想让终日在土地上劳作的亲人失望。

　　阿切在全力准备考研，他不想囿于一个领域，要多学些知识。日子静静地流淌，平凡而枯燥的生活中我常常看到阿切不知疲倦地忙碌的身影——为了负起责任，为了追求理想，为了调和现实与梦想的矛盾。

　　在我试图使自己理想化的过程中常常难以忍受孤独和怀疑，这时我便抱着电脑找阿切看BEYOND的MTV，谈论歌曲中那个追梦者的执著与彷徨。是的，正如歌曲中所唱，不管现实多么令人气馁，理想主义者都“依然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里！”途中，“孤独的生活黑色世界，只要肯期待，希望不会幻灭！”当回望逝去日子时，十个美梦都不会落空！