中国教育

　　让理想为青春插上翅膀

　　文-李顺海

　　不止一次地向学生讲述一个平凡人物“卑微”却真实的成长历程：他出生在一个边远落后的山区，从小学开始就从来没有按时缴清过一次学费。初中毕业，面对父母无奈的眼神和上有姐姐辍学下有小弟渴望读书的现实，他最终选择上师范。因为那时的师范是全免费的，甚至连生活费都不用出。擦肩而过的高中就成了他梦中经常出现的一个名词。于是，他在心里为自己定下一个目标：我一定要读大学，一定要教高中。那是上个世纪80年代末期的事。

　　17岁毕业，他到了一个更为偏远的小山村任初中教师。在那个电灯就是唯一的电器的地方，打牌和喝酒是人们最为常见的娱乐活动。在人们通宵不辍的吆喝声中，他孤独的身影经常出现在那条静静的小河边。后来，在同学、朋友甚至父母的反对声中，他抛弃工作，抛弃工资，踏出小山村到外地读书去了，虽然只是个专科，但他也要去品尝他的大学梦。

　　成人高校的氛围让他无所适从，他感觉这和他梦中的大学有天壤之别。两年的时间，能感觉到的唯一收获，就是那篇酝酿已久的《向往高中》的处女作见诸报端。从此，他和文字结下了不解之缘。毕业之后，他换了一个条件较好的环境。所有人都对他说，你该满足了吧，该为自己的婚姻大事考虑了。但一年后，他再次丢弃一切，出去读书，目的只是为了感受让他魂牵梦萦的纯粹的大学生活。

　　再次的追梦，再次的失落。这时，周围人们的眼光开始变了，他依然故我，心中还在期盼远方那个纯粹的梦想。对专科失望，对本科遗憾，他依然没有绝望，竟然以初中毕业的英语水平参加研究生考试，虽经过不懈的努力，但仍以失败告终。别人指责他的同时，他知道家里那些书籍能够证明他足够的富有。同时，埋头苦读的结果，让他的文章遍地开花。终于，他的故事传开了，他也终于有机会实现他的第二个梦想了：2003年，他终于如愿以偿地到一所高中任教。

　　现在，他也只是一个普通的高中教师。或许，这一步对许多人来说只是举手之劳，但他却走得如此艰难，用了整整12年时间，辗转了5个地方，但他终于成功了。所以呀，要有梦想，即使在平凡的、现实的生活中，我们也一定要有自己的梦想——在现实主义的生活中追求浪漫主义的理想——最后，我总是用这句话来为这个故事作一个总结。

　　当然，最后同学们都知道了这个故事的主人公就是我，一个就站在他们面前的普通的高中语文教师。从高一起，在他们为前途而迷茫、为何去何从而徘徊的时候，我就一次又一次地在他们面前重复这个故事。我还给学生讲另一个法国富翁百万巨资征集“穷人最缺什么”的故事——穷人最缺的不是别的，而是“野心”。我告诉学生，年纪轻轻，千万不要浮躁，太过急功近利。你们当前的首要任务，一是学习，二是为自己找准一个奋斗的目标。在这个过程中，不要因为现在大学难考，大学毕业生就业率低而轻易否定自己，问题的关键是我们要树立目标，认真读书，认真充实自己。对于将来，一定要相信，再好的大学都有找不到工作的，而再不好的大学都有找到好工作的。一个你们谁都不愿从事的教师工作，我都走了十多年，你们现在的起点和我当年比起来，简直是天壤之别，而且你们又是如此的年轻，还有什么理由放弃自己的理想，放弃自己的追求呢？如果现在就如无头苍蝇一样混天度日，连青春都轻易放弃的人，还有什么不能放弃呢？正是因为我们青春年少，我们渴望成功，我们渴望腾飞，我们要在即使苦涩的生命中也埋下理想的种子，我们更需要用理想为我们插上奋飞的翅膀！

　　我从来没想到在我身边竟存在这样一个纯粹的理想主义者，他不仅像我的偶像一样改变了我的学生生活，也将影响着我的一生——不管他将颠沛流离还是前程似锦。