中国教育

　　第二，满足进城务工人员随迁子女就读需要的普通高中学校与中等职业学校应当同步开放。从我国现有的教育结构体系看，高中阶段教育包含了普通高中教育、中等职业教育。应当承认，各种类型的高中阶段教育对于进城务工人员随迁子女都是不可或缺的，只强调为他们提供某一种类型的教育是不完整的，也是不全面的。在现有的制度背景下，通过设定基本准入标准，开放普通高中学校；通过实施同等资助政策，开放中等职业学校，有利于保障进城务工人员随迁子女在流入地接受高中阶段教育。

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　　当前很多地区以开放中等职业学校为突破口，寻求进城务工人员随迁子女接受高中阶段教育的出路，符合国家大力发展中等职业教育的政策导向，在跨区域招生中也具有较大的便捷性和可操作性，但仅仅局限于中等职业学校的开放是不够的。事实上，大部分进城务工人员与城市孩子父母一样，对孩子的未来寄予了很高期望，对普通高中学校的开放充满了强烈期待。进城务工人员随迁子女在流入地接受普通高中教育的需求不容忽视。从各地情况看，普通高中学校向进城务工人员随迁子女开放的程度还很低，大部分地方仍然处于政策空白的状况，普通高中学校与中等职业学校向进城务工人员随迁子女的同步开放尚需付出巨大的努力。