中国教育

　　幼教的度

　　今年10月19日，南方日报记者首次在顺德同江医院见到了在广州一康复中心被老师凌空甩瘫的女童瑶瑶，尽管离事发当天已经过去了将近三个多月，但在事件中受伤的瑶瑶仍然没从阴霾中走出来。记者见到瑶瑶的时候，她的脑袋左部已经手术取出了一部分的头骨，头皮塌陷，而右侧头部也已经做手术排出积血。转到顺德治疗，是因为广州几乎所有医院都让瑶瑶的父母做好孩子站不起来的心理准备，而同江医院的院长周强表示，会尽最大的努力实现他们的心愿。

　　热心的顺德人纷纷来到同江医院探望瑶瑶，给瑶瑶庆祝生日，有市民表示，如果不重视幼儿教育，瑶瑶的悲剧未必会终止。

　　这是顺德区大良一栋历史悠久的幼儿园，由旧祠堂改建而成。每天早上7点30分，来接送的家长车辆都会将这条单行道阻塞得水泄不通，张女士送女儿蕾蕾一早来到幼儿园上学，看着女儿越走越远的背影，在门口远远看着的她依然没有离去，她说总是要看着女儿消失在最后一层楼梯，才会匆匆赶去上班。“太宝贝了，就一个女儿，在家里都是她说了算，在幼儿园也不知道老师怎么对待她。”

　　至于老师要怎么教育孩子，教育孩子的过程中又是否理解可能发生的危险呢？张女士表示，虽然自己带孩子也难免会有时发生一些意外，但还是不能接受孩子在幼儿园发生任何危险，对于户外活动，张女士的看法是，能不出去尽量不出去，“不指望老师教我的孩子有多优秀，只要孩子健康活泼就行了。”

　　张女士的看法也代表了一部分家长的看法。很多人送到幼儿园更希望的是孩子开心上学，平安归来，而到底幼教要把握哪个度？哪些幼师该做，哪些不该做，由于普遍缺乏幼教优秀专家，事实上很多家长心中也没底。