首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十一届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 师范教育 > 教师新闻
浙江拟立法放开教师有偿家教 听取各方意见
2009-10-21    浙江在线

字体大小:

  C观点

  教师:选择这职业就别想发财

  启正中学老师方能飞说,提供有偿家教在部分学校确实存在,存在双面性:一方面,增加了老师收入,提高教学水平;另一方面,影响正常教学。“有偿家教,禁显然是禁不掉的,但要放开口子,度很难把握。”

  他表示,如果真要放开有偿家教,应“三严禁、一反对”:严禁为自己班学生提供有偿家教;严禁在工作日时间有偿家教;严禁在学校场所有偿家教;反对在职教师做家教。

  “现在施行阳光工资、绩效工资,老师待遇已慢慢提高,用不着利用有偿家教提高收入。既然选择教师这行业,就别想着发财,老师还是需要多奉献。”方能飞说。

  校长:放开口子之前要定标准

  对于这个消息,校长并不乐意。

  “‘有条件适度开口子’到底什么条件、怎么才算适度,其实很难界定。”文澜中学校长任继长认为,如果真的要放开,需要制定一系列基本标准,把大家关心的问题解释清楚。

  比如,有偿家教时间怎么界定,工作日晚上休息时间家教,行不行?如果行,会影响老师休息,继而影响老师第二天教学。

  “有偿家教不能影响老师本职工作,真要放开也只有寒暑假可以。”

  另外,如何保障有偿家教的教学质量。

  “如果放开了,必然要规范市场,对提供有偿家教的老师进行考核、统一登记,对费用进行统一标准,不然鱼龙混杂,否则质量难以保证。”

  而且,大多数家教不交税。“老师在自己家里放几张桌椅,自己招生,费用无统一标准,赚钱也不交税,如果允许这种行为,就会滋长偷税漏税行为。”他担忧地说。

  家长:担心影响孩子课堂质量

  林女士是一名小学五年级学生的家长,她不希望自己孩子的任课老师出去做家教。

  “如果老师经常‘接私活’,平时上课精力就会受影响。这样一来,怎么保证本班学生的课堂质量?“林女士说,家教本来就不是个好风气。其实,只要学生充分珍惜课堂教学,大家都不需要请家教。

  时报家长俱乐部QQ群里的家长“阳春白雪”说,虽然之前学校严禁有偿家教,尤其是为本班学生有偿家教,但还是有老师会钻空子,相互介绍家教生意,甚至私底下收取“中介费”。

  她担心,放开有偿家教,会让此类不良现象披上合法外衣。“教学变成一件商品,老师无心课堂。”

  最让她担心的是,如果孩子拒绝老师介绍的家教,会不会遭受老师白眼?那学生和老师的关系,岂不因此“亲疏有别”?

  推荐活动:“回顾与展望--中国教育60年”大型征文在线投票进行中

“回顾与展望--中国教育60年”大型征文在线投票进行中

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 浙江中小学校更新配备30万套可调节课桌椅
· 浙江高校课表大“换血” 新课表不少新奇课程
· 浙江30所学校入选农村小班化教育实验学校
· 浙江省中小学生主题读书活动落幕
· 男书法老师对女学生又摸又亲 还付“封口费”?
· 浙江2013届高校毕业生职业发展状况报告出炉
· 浙江省新增十三所省一级普通高中特色示范校
· 浙江首批34所中职课程改革试点学校名单公布
· 浙江改革高中招生 特长生升学考成绩占比超30%
· 浙江:教学计划提前 10元教科书炒到近百元
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com