中国教育

　　中学生如何理解“魔幻现实主义”？

　　“泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须象金色的羊毛。……”这是短篇小说《透明的红萝卜》中红萝卜第一次出现时的描述。

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　　据介绍，教材编写者一开始曾考虑《红高粱》节选，但《透明的红萝卜》篇幅比较短，可以全篇选入，能让学生有比较完整的理解。这篇小说塑造了一个充满苦难但不失童趣的乐观“黑孩”的形象，作为心灵象征的“红萝卜”如神来之笔。在上世纪80年代发表后，被看作是莫言的成名之作。

　　听说是这篇作品入选，北京大学中文系教授、儿童文学作家曹文轩表示“这篇小说完全适合中学生阅读”。他对莫言的作品很熟悉，并认为莫言有一些文字适合给学生看，尤其适合高中生阅读。

　　“这篇《透明的红萝卜》不难理解，不能小看现在的学生。如今有的孩子在网上接触的东西很多，有着自己丰富的想象力，其实有了新的想象力的模式，阅读莫言充满丰富的‘想象力’作品对少年儿童的教育应该是有启发的。”

　　曹文轩认为，莫言的作品此前没有被选入与他作品的篇幅、风格不无关系。莫言的小说风格多样、充满神奇的、荒诞的、狂欢的个性，但其中有一些作品描写怪异或阴暗，有的并不一定适合给小孩子看。

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