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美国密歇根大学校长:规模与质量兼顾的秘诀
2010-08-10    中国教育报

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  与中国高校合作解决世界难题

  记者:目前,密歇根大学与中国的大学有哪些合作?您此次访问取得了哪些成果?

  柯曼:这次访问正是为了加强同中国在科研和教育等领域建立起来的长期合作伙伴关系。密歇根大学与中国的合作项目很多,涉及科学、艺术、公共卫生、商学及工程等诸多学科。我们与北京大学成立了密歇根大学——北京大学联合研究院,密歇根大学的学生可以利用暑期到北大学习。我们还与上海交通大学保持长期合作关系,主要的研究领域是替代能源和生物医学方面,我想这两个领域都是在解决21世纪人类面临的难题。可以说,中国在某些方面的研究是处于领先地位的,因此美国的大学应该重视与中国的大学合作。密歇根大学每两年举办一次密歇根——中国高校领导论坛。

  记者:具体到学生个人,怎样从大学的交流合作中受益?

  柯曼:首先最重要的是到海外学习机会的增加。从2005年我首次访华至今,密歇根大学的中国学生人数增长了85%,中国大陆学生达到1168人,另外还有128名学生来自香港,中国学生人数超过了任何其他国家,目前密歇根大学正在庆祝中国留学生数量创纪录以及他们为“学生全球挑战计划”所作的贡献。学生的多样性本身就是大学宝贵的资源,不同文化的学生之间可以相互学习,我们也非常重视学生的国际体验,“学生全球挑战计划”正是为密歇根大学学生增加国外学习经历的一个项目。

  重视学生的大学更有吸引力

  “密歇根加油,密歇根加油”,在密歇根大学校友会负责人的带动下,在场的学生和家长也随着他那美国味儿中国话,一起振臂高呼。这样的开场,颇具有煽动性,瞬间让人有了一种密歇根大学一分子的感觉。

  在这次与中国学生和家长的见面会上,密歇根大学校长、副校长、教务长以及一些学院院长全部到齐,阵容堪称庞大。柯曼的讲话极其简短,没有高谈阔论大学的光荣传统和文化,也没有提到学生该如何适应大学生活,而是把更多的时间留给了家长和学生。

  中国家长的中国式提问并没有让这位美国校长感到为难,反而显得十分理解家长的想法,像是母亲与母亲之间的对话。柯曼告诉家长,学校会为孩子提供安全、友善的环境,免费校车不仅在校园内行驶,也深入大学附近的社区,如果学生学习到深夜,还可以打电话叫免费的出租车送其回住处。如果学生在假期无法回家,学校会为他们作出周到安排,也欢迎家长到学校去看孩子。学生的问题则千奇百怪,从体育设施到实习机会,从住宿安排到课程学习。这些琐事,日理万机的校长能答得上来吗?让人不禁捏把汗。谁知柯曼一一作答,并且强调该校的体育设施不仅对学生免费,而且每个学生还可以领到几张客票,以便他们的朋友和家人来学校时使用,这个待遇连教授也享受不到。

  有人说,随着收费,大学和学生的关系已经商品化。也听到过大学生这样的困惑,说“感觉每天在其中学习、生活的大学与自己无关”,并由此衍生出种种行为问题。密歇根大学却向我们展示了完全不同的景象。密歇根大学的宗旨是“我们以你的加入为荣”,并且力图让每一个学生真正感觉自己受重视。可见,大学的吸引力和凝聚力并不存在于标语口号、校门或大楼,却可能生发于学生优先的各种制度安排,生发于给校长的一封邮件得到了回信,生发于自己是学校一分子的那种感觉中。在诺大的校园里,你总觉得有个人在关注着你;离开了,你还能对这个自己学习、生活过的地方有所回报,这种感觉应该不错。(记者 高靓)

 

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