中国教育

　　（二）维吾尔语高中语文教材

　　调查选取的是新疆教育出版社出版的普通高中教育维吾尔语文新课程标准实验教科书，包括必修课教材和选修教材。

　　必修课教材共用139 880词次，32 125词种，15 895词干种；选修教材有333 306词次，57 518词种，23 031词干种。二者比较可以看出，必修课教材从语料规模到词种、词干种数量都小于选修教材，必修课教材词汇使用集中，注重基础知识；选修教材词汇使用量大，词种丰富，用以拓展词汇和知识领域。

　　将高中教材与小学、初中教材用词状况统一考查，维吾尔语语文教学从小学到高中共涉及33 248个词干，其中小学、初中阶段学习词干24 568个，高中阶段学习词干26 124个。两个阶段的共用词干17 444个，分别占各自总词干的71.00%、66.77%。可以看出，高中教育是对小学、初中基础教育所学知识的巩固、延伸和扩展，高中也是学生词汇量快速增长的阶段。

　　将维吾尔语语文教学从小学到高中共涉及的33 248个词干与在《中国语言生活报告2009》发布的“现代维吾尔文网站用词调查”中的31 452个词干比较，共用词干23 493个，占整个网络词干种的74.70%，占小学、初中、高中语文教材词干种的70.66%。这个数据说明，经过中小学阶段的维吾尔语文学习，学生基本能够阅读网络媒体资料。