中国教育

　　第二个问题，我就简单说了。公平和效率关系问题，我们关于教育公平大家都承认，像地区差距，教育里边的高等教育和基础教育投资的比例过份重视高等教育等等的，城乡差距那就更不用说了，但是我觉得还有一个问题，就是我们的教育财政投入是不是在目前中国的情况下，要尽可能的少搞锦上添花，多搞雪中送炭。什么叫锦上添花呢？就是越好的学校给钱越多，越尖子的学校给钱越多，他本来不愁吃不愁喝，你非要给他多少亿多少亿，抑制了社会资源向教育的投入，财政的投入过多，把社会向优质资源的投入门给堵上了，发达国家正好倒过来，越好的学校越不给钱，越赖的学校越基层的，越基础的越需要的，也不是说最赖的，对这个问题是不是我希望我们今年财政占GDP的比例，要历史性的达到4%了，我也趁此机会呼吁教育部门，能不能增加的教育资源用来实现12年义务教育，不要再去搞锦上添花了，这是第二个关系。

　　第三个关系，简单说就是规模和质量的关系。教育发展纲要强调质量为主，强调质量什么时候都是重要的，我也是非常赞同的，但是返回来，有一个怎么看待数量，看待规模的问题。刚才李校长讲了，大学扩招，我是历来为大学扩招做辩护的，大学扩招有千错万错，但是他在中国有一个无法否认的历史贡献，就是把高等教育大学化了，实现了几千年以来中国人的梦想，有多少错误，有多少缺点，都可以在今后的发展中来改进，我认为恰当的提法，应该是在稳步提高数量扩大规模的同时，提高教育质量。而不要停了规模的扩大来提高质量。所以一个政府和市场的关系问题，一个公平和效率关系的问题，一个数量和规模和质量的关系问题是我这个外行给内行们提出来请教的问题。