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《中国教育发展报告(2009)》蓝皮书在京发布
2009-03-02  中国教育和科研计算机网  

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  2008年教育满意度明显偏于一般,独家推出“分城市分类教育满意度排行”

  自2003年以来,21世纪教育发展研究院持续观测、评价年度我国公众对教育事业的满意程度。为了拓展教育满意度调查的视野、提高评价的效果,2008年度中国主要城市公众教育满意度调查重点集中在30个省会城市和直辖市的横向比较,问卷内容分为两方面:一是总体评价本地区教育现状;二是评价当前教育领域里的热点及表现突出的问题,涉及教育公平、教育收费、教育过程、教育质量,其中重点关注教育公平。据今年的调查,我国主要城市的公众教育满意度得分在3.385至3.018之间,即介于比较满意到一般之间,明显偏于一般的评价。

  关于“中小学推行素质教育的成效”,前3名依次是济南、南昌、杭州;
  关于“减轻中小学生的课业负担”, 前3名依次是济南、南昌、重庆;
  关于“教育公平”状况的评价,前3名依次是济南、杭州、南昌;
  关于“教育部门廉政建设、行业风气状况”,前3名依次是杭州、西宁、济南;
  关于“中小学校‘择校热’改善的情况”,前3名依次是杭州、上海、济南;
  关于“政府治理教育乱收费成效”, 前3名依次是银川、济南、杭州。

  山东省改变应试教育弊端,规范基础教育学校办学行为的努力收到明显成效,济南市的教育满意度的总体评价和多项分指标均排名第一,显示了公众对这一改革的肯定。

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