中国教育

　　三、解放思想、改革创新凝聚教师队伍建设发展的强大动力

　　要用改革创新的办法破解教师队伍建设发展难题，要以改革创新的精神推动教师队伍建设科学发展实践。一是创新发展思路。更加注重顶层设计、整体推进。要按照全国教师工作会议和国务院《关于全面加强教师队伍建设的意见》以及相关配套文件的精神，精心谋划、精心论证、精心组织教师队伍建设改革试点项目，推动教师队伍全面协调可持续发展。更加注重底部攻坚、重点突破。当前重中之重是要打好加强农村教师队伍建设的组合拳，通过编制、待遇、项目推动等措施，吸引优秀高校毕业生到村小、教学点任教，探索优秀教师在农村学校长期任教的新机制，让优秀农村教师下得去、留得住、教得好。二是转变管理方式。以完善标准促进转型，出台中小学校长专业标准，研制中等职业学校、高等学校、特殊教育学校教师专业等标准，加快完善构建理念先进、体系完备、具有中国特色的教师队伍建设标准体系，推动教师工作管理方式的创新。以健全管理激发活力，严格教师资格和准入制度、推进教师职务制度改革、推行聘用制度和岗位管理制度，健全教师考核评价制度，把广大教师的积极性、主动性和创造性保持好、调动好和发展好。三是推动工作落实。天下大事必作于细，古今事业皆成于实。抓落实的效果如何，直接关系到教师队伍建设的成效。要完善机制抓落实，加强目标责任管理，加大考核奖惩力度，不断强化目标管理的导向作用；充分发挥督导评估作用，加强对重大决策部署、重点工作、重大项目进展情况的跟踪督查，及时掌握与公布工作的进度和取得的成效，力促各项工作落实到位。要突出重点抓落实，采取有针对性的举措促进教师队伍协调发展，幼儿园教师以补足配齐为重点，中小学以农村教师为重点，职业学校以“双师型”教师为重点，高等学校以中青年教师为重点，特殊教育教师以提升专业化水平为重点，以重点突破之功，收推动全局之效。

　　国家大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们要以党的十八大精神为指引，凝聚智慧和力量，努力推动教师队伍建设的科学发展，在更高起点上谱写教育事业科学发展的新篇章！