中国教育

　　文/北京林业大学 路军

　　早在2009年3月20日中国青年报曾以“面对1%的成功率，先就业还是先创业？”为题，刊登了一版调查文章，强调“就成功率而言，全国大学生创业成功率最高的浙江省，成功率也不过4％，河北省大学生创业的成功率只有0.3%。广东大学生创业成功率也只有1%”。另有调查显示：全国大学生每年选择创业的比例为5%，其中成功率最高的浙江也只有这5%中的4%，广东成功率只有1%，全国大学生创业平均成功率占这5%中的3%。”面对如此之低的大学生创业成功率，人们不禁要问，是不是我们该冷静下来，慎重对待大学生创业？

　　争论不止，莫衷一是
　　一直以来，关于该不该倡导大学生创业的讨论一致都很激烈，两会期间，一些委员们就曾经争论的面红耳赤，莫衷一是。早在2008年，上海市人大代表季宝红就于十三届一次会议递交了《政府不宜提倡大学生自主创业的意见》的议案，称：“由于大学生成功创业率仅为2%-3%，且重压之下极易增长社会不安定因素，因此建议政府审慎对待大学生自主创业。”

　　至今很多高校虽然也在规划、文件中都提到创业教育，但真正落实到位的并不多，究其原因，恐怕很大程度上就是由于“创业成功率”太低，很多领导私下里就曾表达过这种顾虑。也正因为这种认识，导致相当数量的高校对开展创业教育不积极。

　　两年前，由115家高校、37个地方政府、28个企业，近300名课题组成员，历时半年多，完成了教育部高校学生司委托的重点研究课题——《高校毕业生自主创业研究》报告显示，受调查的大学生认为“自己学校创业教育搞得好”的比例仅有12.23％。虽然很多学校开设了创业方面的课程，但还是基本属于“业余教育”，不管是创业大赛，还是创业讲座，大多是学生自愿参加的课外活动，没有给学生足够的实践机会和发展空间。尤其是很多高校没有专门从事创业教育的师资，从业的教师也往往缺乏实战的经验，达不到实施创业教育的目的。

　　今年七月，清华大学中国企业成长与经济安全研究中心、南开大学创业研究中心、西安电子科技大学现代管理研究中心等7所高校的有关机构进行调研，在17所高校发放近6000份问卷，对受访者的创业态度、创业倾向和影响因素进行统计分析。调查显示，89.7%的被调查者表示没有参加创业实践活动的经历。

　　由此来看，不能富有说服力地回答这个问题，达成共识，就不能真正理解当前创业教育在中国的必要性。就很难形成全国一盘棋，真正深入有效落实国家的倡导“让更多的劳动者成为创业者”十七大方针。