中国教育

　　围绕公平和质量，大力推进教育内涵式发展。教育公平是社会公平的重要基础，提高教育质量是教育事业科学发展的核心任务。立足我国社会主义初级阶段的基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持走以促进公平和提高质量为重点的内涵式发展道路。坚持教育的公益性和普惠性，把促进公平作为国家基本教育政策，建立健全覆盖城乡的基本公共教育服务体系，坚持公共教育资源向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区、民族地区倾斜，逐步实现基本公共教育服务均等化，促进城乡、区域教育协调发展，保障人民群众享有接受良好教育的机会。把提高质量作为教育改革发展的核心任务，树立以提高质量为核心的教育发展观，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。努力解决教育领域群众反映强烈、社会关注度高、制约教育事业科学发展的突出问题，尤其是学前教育入园难、义务教育阶段择校、中小学生过重课业负担、进城务工人员子女教育、高校毕业生就业等问题。统筹教育规模、结构、质量、效益，努力为人们提供更为多样、更加公平、更高质量的教育。

　　加强教育系统党的建设，为教育事业科学发展提供政治保证。全面落实《教育规划纲要》、推动教育事业科学发展、办好人民满意的教育，关键在于加强和改进党对教育的领导、教育系统党的建设。牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权，加强和改进学校思想政治工作，坚持社会主义办学方向。坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员干部，教育广大师生，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。着力加强各级各类学校党组织建设，加强学校领导班子和领导干部队伍建设，深入开展创先争优活动，不断扩大基层党组织的覆盖面，把作风建设摆在更加突出的位置，加强教育系统反腐倡廉建设。

　　百年大计，教育为本。我们要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，进一步解放思想、改革创新，真抓实干、奋发进取，在新的历史起点上努力开创教育改革发展新局面，谱写教育事业科学发展新篇章，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！ (　袁贵仁：教育部党组书记、部长）