中国教育

　　如果一个孩子想要进入理想初中，那么他的生活将是这样的：从小学二、三年级开始，他要进入“占坑班”学习，要力争上游，争取考进前三班。其次，要在体育、艺术、科技中学习一项特长并尽量考取更多的证书，以便成为特长生。同时，还要在班级成绩优异、积极参加活动争取获得区、市级三好学生以便取得推优资格——

　　这周末，北京市的“小升初”进入最后冲刺阶段。报考艺术、体育、科技等类别的学生在父母的陪同下分别来到各个中学考场，期待拼搏“最后”的择校机会。今天早上8时许，人大附中考点门口就被挤得水泄不通，一位家长主动维持起车辆通行秩序。而在上周末，5000多名考生赶考十一学校、13000多名家长陪同的“盛况”以及本周三北京八中“神童班”1：40的超低录取率都曾一次次搅动社会的紧张情绪。

　　对考生、家长来说，这场考试意义重大。因为，如果特长生考试未被录取，他们将面临“电脑大派位”。“这是最后的机会了，相当于破釜沉舟，背水一战！我也是这样告诉孩子的，只许胜不许败，失败了我们这么多年的辛苦就白费了。”考生李月的家长王女士十分紧张。“为什么？”记者不解。“谁想等到最后一步‘电脑大派位’？”王女士说。

　　王女士的话显然说出了大部分家长的心声。他们不断地交流着心得，愁眉不展。

　　根据北京市教委公布的有关政策，“小升初”是唯一被允许的考试。除了这项考试外，只有十一学校、三帆中学、五中分校等十几所学校由于历史原因可以公开招考。但是，记者发现，不少学生从小学五年级开始，就进入了考试状态。