中国教育

　　“两基”主要指标

　　1.普及程度。小学适龄儿童入学率为99.76%，初中阶段毛入学率为111.48%，在校生辍学率分别为0.1%和0.53%。15周岁人口中初等教育完成率为98.63%、17周岁人口中初级中等教育完成率为97.31%，残疾儿童少年入学率为90.41%，15周岁人口文盲率为0.79%。

　　2.教师队伍。小学和初中教师学历合格率、2001年以来新补充教师学历合格率、校长经过岗位培训并取得合格证书的比例等指标，均达规定标准。

　　3.办学条件。小学和初中生均校舍建筑面积分别为5.32平方米、7.31平方米，小学和初中生均图书分别为15.5册和25.4册。小学、初中教学实验仪器设备按不同类型学校标准基本配齐。中小学D级危房已全部拆除。

　　4.教育经费。2008年至2010年做到教育经费“三个增长”。2002年以后教职工工资做到按时足额发放。

　　5.教育质量。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，按照课程标准基本开齐各门课程。全省小学、初中毕业班学生毕业率达规定标准。

　　6.扫盲工作。2005年，全省实现基本扫除青壮年文盲目标。目前，青壮年非文盲率、脱盲人员巩固率等指标均达规定标准。

　　义务教育主要指标

　　与2000年相比，我省义务教育各项主要指标大幅提升。

　　普通初中学龄人口入学率提高13.56个百分点。

　　初中教师学历合格率提高13个百分点。

　　初中生均校舍建筑面积提高2.63平方米。

　　小学、初中生均教育事业费分别是2000年的9.1倍和8倍，小学、初中生均公用经费分别是2000年的42倍和32倍。（本报记者 江芸涵）

相关内容>>四川全面实现“两基”目标 袁贵仁等出席大会 
　　　　>>甘肃接受“两基”国检
　　　　>>青海全面实现“两基”目标 袁贵仁出席总结大会
　　　　>>教育部公布第十六批实现“两基”县名单
推荐专栏>>基础教育：基教新闻　海外情况　基教研究：发展研究　教学研究　课程研究　专题研究
　　　　>>教育新闻：综合新闻　学前教育　高教新闻　职教新闻　教师新闻　考试新闻　就业新闻