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今天是全国中小学开学的第一天,各地孩子们都背着书包进学校,但不容忽视的是还有一些农村孩子由于种种原因没有上学。是什么原因让这些孩子辍学?
1986年,我国义务教育法开始实施,“国家实行九年制义务教育”从此成为法定义务。2006年9月1日,修订后的义务教育法,全部免除了农村义务教育阶段学生学杂费,且对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。虽有法律和国家各种专项资金的支持,农村适龄儿童、少年接受完成义务教育的规定仍然没有得到有效保障,特别是农村中学生辍学问题依然严重。义务教育法靠谁来实施?法学专家从法律执行的角度进行了分析,并开出了良方。
1 孩子辍学为哪般?
上学读书或无用,打工赚钱更实在
“我不想上学了,班上真正在读书的人没有多少。”这几天,眼看就快开学了,河南省博爱县坞庄村的小宋一直盘算着要不要也辍学到外地去打工。小宋是一个不到15岁的农村男孩,正在上初二,学习成绩中等,初一时还得过奖,他说他特别喜欢体育,理想是长大当一名体育老师。
前几天,他的同学小杜找他商量,要不要一起去苏州打工,有20多人有同样的想法,都是同村同学。小宋有些想去,“反正也考不上大学,与其在学校浪费时光,还不如出去打工赚钱。”他已经向父母说过了,父母没有意见。“学到最后,也学不出什么东西,毕业了啥工作都找不到,打工赚些钱比较实在,那么多娃都在外面,也不用担心他出事。”这不只是小宋父母的想法。小宋说,他的表姐,和他一样大,已经在外面打工一年多了,春节回家过年时,给家里带回了不少钱。
宋满堂,河南省博爱县坞庄学校教务主任,是位有着二三十年教龄的一线教师。他所在的学校,从1993年开始,初一入校到最后毕业的学生总人数总会减少1/3。2006年,农村实行免费义务教育后,这种情况并没有好转,每到9月初三年级学生开学,就会有学生陆续辍学,这种现象一直蔓延到毕业。
辍学的学生,不一定都是成绩差的,一些成绩中等的学生也加入了辍学的行列。在宋满堂的记忆里,学校没有具体的统计,每年他都会大概计算一下,例如2006年入学的学生有80多人,到2009年毕业时只剩下30多人。
宋满堂曾经到学生家里做工作,说再多也没用,去的次数多了,有的家长干脆连门都不让他进。作为一个学校的教务主任,他很无奈:学生不愿来,家长不愿送,学校也没什么办法。
同样的故事在其他地方也有发生。
纪新佳,山东招远人,3岁开始便与父亲纪凤阳相依为命,2003年父女两人来济南摆摊卖剪纸。纪新佳从小无师自通,学会了剪纸和绘画。除了8岁时上过一年半小学外,一直跟随父亲漂泊在济南的她至今没再上学。
2008年,当地教育局获悉此事后和纪凤阳联系,让孩子到务工子女定点学校上学,但纪凤阳坚决不同意,说要等孩子参加全国的剪纸比赛,获得大奖后才考虑上学的事。
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