中国教育

　　4. 集思广益，完善初稿

　　2009年4月25-26日，由南京大学、中国自然资源学会等单位主办的“全国首届资源环境与城乡规划管理专业建设研讨会”在南京举办。地理科学类专业教学指导分委员会主任委员蔡运龙教授和委员陈俊合教授应邀出席了会议。蔡运龙教授作了题为“从稀缺之争看自然资源学建设”的特邀主题报告，陈俊合教授作了“研制资源环境与城乡规划管理专业规范的几点思考”的大会发言，并在会上就该专业的核心课程征集了45所院校的意见。

　　2009年8月23-26日，地理科学类专业教学指导分委员会2009年度研讨会在安徽师范大学（芜湖）召开。会议围绕三个指导性专业规范与评估方案进行了充分交流和讨论，议题主要集中在以下方面：

　　（1）关于3个指导性专业规范

　　会议肯定了三个指导性专业规范与评估方案的工作进展，并认为：指导性专业规范应该是专业建设的基本标准，应该体现一定的灵活性，给各类高校专业留有特色发展的空间。目前的“地理科学专业指导性专业规范与评估方案”主要是针对非师范类专业，而实际上多数高校的地理科学专业都属于师范性质，并且师范类地理科学专业的就业率相对较高，应增加“地理教育专业指导性专业规范”，或者在地理科学专业规范中增加地理教育方向的规范。代表们一致提议：三个专业皆属地理学，有共同之处，专业之间也相互联系，应该有一个高屋建瓴的总体表述。三个指导性专业规范与评估方案之间应该统一体例，相互协调，表述应尽量严谨、简洁、清晰、规范。成型后还应该广泛征求各类学校的意见。

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