中国教育

　　1．进一步推动印刷包装专业教育教学改革和发展

　　根据教指委研究、指导、咨询和服务的工作职能和特点，针对目前不断深化的产业技术革命以及由此产生的人才需求的变化，我们教指委积极组织和发动各委员高校加强印刷包装学科专业的建设和改革力度，并通过质量工程、教育部研究生学科目录调整、国家精品课程评选、国家规划教材评审、专业规范制订等活动，建立了委员高校和院系之间教改、教学和学术的沟通和交流渠道，促进了印刷和包装专业学科专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设和实验室建设与改革工作的不断深化。3年来，又有多所高校开设了印刷工程、包装工程专业，涵盖“985工程”高校、“211工程”高校和一般院校，实现了对珠三角地区、长三角地区、环渤海地区、中部和东北地区的覆盖。印刷包装专业的招生人数和毕业生人数都有了较大增长。

　　2．认真调整组织机构，建立有效工作制度

　　在教指委首届全委会上，依据印刷工程和包装工程两个专业的特点，确定了在原有的印刷工程和包装工程两个独立教指委的基础上重新调整和组建新一届分教指委的方针，并制定了“关于调整/组建教育部印刷包装专业教学指导委员会下属印刷、包装专业教学指导分委员会的原则”。经国家新闻出版总署批准并报请教育部同意，确定本届教指委秘书处设在北京印刷学院；包装专业分教指委秘书处设在湖南工业大学；印刷专业分教指委秘书处设在北京印刷学院。制订了教育部印刷包装专业教指委章程、经费管理办法和印章管理办法，并呈报教育部备案。制定了教指委推荐国家精品课程的评审原则及办法，逐步建立起了教指委和分教指委的工作机制，完善了一系列工作制度，制定了任期内教指委的工作方向和重点工作。

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