中国教育

　　三、西部教师培训班工作

　　师资队伍建设是教学的主体工程，是衡量教学水平的最重要指标。在国家自然科学基金委的大力支持和经费资助下，分委员会和基金委每年联合举办西部教师培训班，为西部教师培训工作和西部地区教育发展做出应有的贡献。

　　2006年7月，在兰州大学举办了“实验教学西部教师培训班”，来自西部地区13所大学的40多位老师参加了此次培训工作。培训班期间邀请了基金委领导、专家作了精彩的报告；学员们与南京大学、浙江大学、南开大学、厦门大学、中山大学、天津大学等东部学校国家级示范中心的负责人举行了“东西部高校手拉手座谈会”，就目前西部高校化学实验教学中存在的问题进行了深入的探讨。

　　2007年8月，在四川大学举办“普通化学西部教师培训班”，来自西部地区29所大学的80多位老师参加了此次培训工作。培训班期间邀请教育部、分委员有关领导针对当前教学改革、质量工程等方面作专题报告；邀请国家级教学名师、精品课程负责人讲授示范课并介绍教学经验和教学改革的具体举措，郑兰荪院士亲自为培训班授课。进行了学员试讲，专家点评。同时，在培训班上宣传专业规范，征求了对“化学专业教学基本内容”和“化学专业基本教学条件”意见。

　　2007年9，在西北大学举办“综合化学实验西部教师培训班”，来自西部地区32所大学的70多位老师参加了此次培训工作。培训班其间邀请国家级实验教学示范中心主任、综合化学实验负责人作了10个报告，开设了10个综合化学实验，进行了为期5天的实验培训，包括大型仪器的测试和培训；并征求了对“化学专业教学基本内容”和“化学专业基本教学条件”的意见。

　　2008年10月，在陕西师大举办了“物理化学与结构化学西部教师培训班”，来自西部地区42所高校90多位教师参加此次培训工作。培训班期间，分别邀请基金委领导、教学名师、精品课程建设负责人进行了9场讲座和教学示范课程，副主任委员段连运教授亲自授课，并且和学员进行了热烈的讨论。

　　2009年7月，在西北大学举办了 “无机化学与化学分析、有机化学西部教师培训班”，来自西部32所高校120多名骨干教师参加了培训班。培训班分为两个课程小班，围绕“无机化学与化学分析”和“有机化学”两门课程的教学与研究，从精品课程建设、教学团队建设、教学难点分析、学术前沿报告、示范课程等方面进行了培训，共安排了21场教学研讨报告和学术报告，郑兰荪院士亲自为培训班授课。

　　2010年8月，在云南大学举办了“物理化学和基础化学实验西部教师培训班”，来自33所西部高校100多名主讲教师参加了此次培训工作。培训班期间邀请了国家教学名师讲授示范课，示范中心主任讲授实验教学改革专题报告，共安排了12场教学示范课、教学主题报告，并进行了实验培训和教学讨论。

　　2011年7月、2011年8月，计划在青海师范大学、贵州大学举办“无机化学”、“结构化学”西部教师培训班。