中国教育

　　教育规划纲要颁布实施一周年座谈会交流材料之六

　　多措并举，加快特殊教育健康发展 

　　江西省南昌市教育局

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布以来，我市积极推动特殊教育事业的科学发展。目前，全市共有特教学校8所，在校学生1653人（其中随班就读764人），教职工204人，其中有4所特教学校举办残疾人高中阶段教育，基本形成了从学前教育、义务教育到高中阶段教育的特殊教育体系。我们的主要思路和做法是：

　　一、坚持政府主导，大力扶持特殊教育事业发展

　　一是加强整体规划。制定实施了促进特殊教育发展的规划和工作意见，把残疾儿童少年教育纳入义务教育实施范围，在30万人口以上的县（区）全部设立特教学校，形成了“以随班就读为主体、以特教学校为骨干、以示范学校为龙头”的特殊教育发展格局，努力满足不同类型残疾人的教育需求。

　　二是注重统筹推进。研究确定阶段性目标任务，定期召开经验交流会、现场督办会进行部署，同时把特殊教育发展情况作为全市教育工作先进县区和义务教育均衡发展先进县区评选的重要指标。

　　三是落实扶持政策。从2010年起，将特教学校义务教育阶段残疾学生享有的“两免一补”政策延伸至特教学校中高中教育阶段三类残疾学生，并逐步延伸至学前教育阶段。从2011年起，将全市义务教育阶段特殊教育学校学生生均公用经费标准提高到义务教育阶段普通学校生均公用经费标准的6倍。

　　二、加大经费投入，努力改善特教学校办学条件

　　2009年，市政府先后投入1.52亿元，建起一所“高标准、现代化、花园式”的特殊教育中心，实现了盲童、启音两所学校易地新建办学。中心占地54亩，建筑面积3.4万平方米，划分为教学区、运动区、生活区三大功能区域。校园内建有足球场、篮球场和综合训练场等体育设施；建有3间标准化教室和5间功能用房，设置了礼堂、餐厅、多媒体教室、律动教室、听力测听室、图书阅览室、语训室、康复室、健身房等。

　　“十一五”以来全市用于改扩建特教学校经费投入近  3亿元，东湖区、西湖区、南昌县和新建县分别投入900万、 万、 1100万和900万和1000万元新建了特教学校。投入3500多万元，启动实施特殊教育基础设施达标工程，为特殊教育学校配足配齐通用教学设备和专用设备，配置普通高中理化生实验室，装备了现代化的校园网络及安防系统等。