中国教育

　　三、加大资助力度，扩大职教覆盖面

　　国家全面构建中职学生资助体系后，我省率先推行对中职涉农专业实行免费政策，对品学兼优的学生实行奖学金制度，学生的学习兴趣也明显加强。我省9个市县还对就读职教中心的学生实行了“四免一补”政策，实现职校就读免费。我省今年又扩大了免费范围，将城市家庭经济困难学生纳入免学费范围。省教育厅积极加强与省扶贫办等部门的联系，整合资金，扩大资助面。各中职也勒紧腰带，从学校收入中拿出资金资助学生，保证不让每一个家庭经济困难学生因贫困而失学。

　　四、提高教师队伍素质，提升学生就业能力

　　一是引进人才与加强培训并举。省政府与天津职业技术师范大学签订战略合作协议，每年在天津举办专业教师专场会招聘教师，招聘100名具有较强动手能力的高校毕业生，省财政出资（每生4万元）委托天津职业技术师范大学每年培养30职教教师；还积极通过多种途径聘用紧缺专业兼职教师。送出我省两成以上的专业教师赴省外参加专业教师省级培训。多管齐下的培训与引进，教师队伍结构明显改善，教学水平显著提高。

　　二是加强就业创业能力的培养。教师素质的提高为职业学校促进人才培养质量提升奠定了基础，职业学校积极改革教学方式，加强学生德育培养，提高学生动手技能水平，着力培养学生就业和创业能力。既得到了学生家长的肯定，也得到用人单位欢迎。省农业学校一些学生家长反映，孩子在校学习一年后就像变了个人一样。海南的知名企业，像海马汽车、红树林酒店，在学生还未毕业前就到职业学校预定毕业生。省农林科技学校学生王江静边学习边创业，成长为海南永基公司六弓乡都腾专业合作社理事长，并带领30多名成员建成了65亩土地的什玲鸡饲养基地，年产量40万只。这些学生通过在职校的学习，成长为有一技之长的劳动者，改变了自己的命运，也带动了家庭脱贫致富。