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成都市中长期教育改革和发展规划纲要
2011-08-04    中国教育报

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  序言:

  奠基和谐 促进发展 成就未来

  教育是人类文化传承与创新的桥梁,是社会进步与和谐的基石。教育,关系着国家的前途和命运,承载着城市的希望和未来,寄托着家庭对美好生活的期盼和向往。

  成都是中国历史文化名城,历来重视教育,勇于教育创新。早在两千多年前,蜀郡太守文翁在成都办学堂(石室),首开地方政府兴办官学之先河。党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣,全社会关心教育是成都的优良传统,也是成都发展的宝贵财富。

  改革开放以来,全市各级党委、政府坚持教育优先发展,教育投入大幅增长,办学条件显著改善,教育改革不断深入,办学水平不断提高,各级各类教育协调发展,教育服务经济社会发展的能力持续增强,教育事业取得巨大成就,实现了两次历史性跨越。1996年全市普及九年义务教育,2005年全市基本普及高中阶段教育。成都坚持把促进教育公平作为教育政策基本取向,2003年以来,围绕城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略,坚持全域成都理念,开始城乡教育一体化实践与探索,统筹城乡教育取得显著成效,教育公平取得突破性进展。在灾后教育重建取得巨大胜利的同时,荣获“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”称号,成为全国首个部、省、市共建的统筹城乡教育综合改革试验区。

  成都教育保持着良好的发展态势,但还不能完全满足人民群众接受良好教育的需求,与国内先进地区和世界发达国家相比,还存在诸多薄弱环节。中小学生课业负担偏重;“入园难”、“择校热”等现象还客观存在;区(市)县之间教育投入和办学条件,城乡之间教育质量,学校之间管理水平和教师素质还存在差距;职业教育、高等教育服务地方经济社会发展能力亟待提高;教育国际影响力和竞争力与城市的功能定位还不完全适应。

  今后10年,是我市加快建设世界现代田园城市、实现追赶型跨越式发展的关键时期,也是深入推进西部大开发的重要战略机遇期。成都将建成全国在城乡统筹发展、深化内陆开放、生态环境保护等领域体制机制创新的典范,建成在中西部地区具有强大辐射带动能力的全国重要经济增长极,率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化。

  成就成都美好未来,人才是关键,教育是基础。必须努力实现教育改革有新突破,教育发展有新跨越,教育开放有新格局。培养具有社会主义民主法治精神,具有社会责任感、公平正义理念、诚实守信品德,富有创新精神和实践能力,富有诗意栖居心灵和田园生活情趣的现代公民。全面提高教育质量,大力开发人力资源,不断增强服务能力,切实推动成都教育在新的历史起点上优先发展、科学发展,为建设世界现代田园城市作出新的更大贡献。

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