中国教育

　　《中国经济周刊》记者胡雪琴 南京报道

　　“4月24日，我将到北京参加在人民大会堂举行的清华大学百年校庆庆典。清华校友中的院士和将军都将被邀请参加。我属于将军之列。”

　　4月7日，南京，解放军理工大学，已经迈过八十门槛的谢希仁教授，看上去比同龄人要年轻许多。他对《中国经济周刊》说，他是一位文职将军。

　　母校清华百年华诞在即，两鬓飞雪的他打开了记忆的闸门，仿佛回到那青春年少的时光。

　　难忘的“大师云集”胜景

　　清华园让谢希仁最难忘的是恩师们。“有许多老师都是大师级的，其中多人后来都成为了院士（或学部委员）。”

　　“一年级我选了孟昭英（著名物理学家，中国无线电电子学事业奠基人之一）的普通物理。二年级的应用力学有四个大班，钱伟长（中国近代力学奠基人）教两个班，张维（著名力学家）教两个班，我选了张维的班。二年级以后也有很多非常著名的教授给我们上课。例如，麻省理工学院的博士钟士模教授给我们上过三门课：交流电路、电机原理和瞬变分析。哈佛大学的博士常迵教授也教过我们三门课：应用电子学、无线电原理和电波学。”

　　谢希仁特别提到钟士模教授的授课水平非常高，凡听过钟老师课的学生，都感到终身受益。谢希仁说，他在几十年的教学生涯中，都是以钟老师为榜样来进行教学工作的。

　　当年，学生们可以任意旁听自己感兴趣的课程。谢希仁说，他旁听过周培源教授的理论力学，闵嗣鹤教授（数学家）的高等微积分，还有彭桓武教授（理论物理学家）的物理数学。这些大师们的讲课让年轻的谢希仁获益匪浅，在学习方法上得到了显著的提高。

　　抚今追昔，谢希仁很有感慨，“现在的清华大学与当年相比，漂亮的大楼更多了，实验设备更先进了，科研经费之多就更不用提了。但当年大师云集的胜景已不复存在。现在清华在校的年轻本科生，已很难享受到我们当年的课堂教育了。”

　　“可怕”的成绩公布

　　清华园严格的考试制度让当年的他倍感压力。当时清华大学有一个特殊的制度，就是期末没有补考一说。任何一门课如果不及格，就必须重修。如果一门主课不及格，那很可能要留级；如果两次主课不及格，就很可能要退学。

　　成绩公布栏在他的记忆中留下了很深的印象。考试后，大家会带着忐忑不安的心情去看成绩公布栏。每到期末结束后，都会按学号顺序公布成绩。如果不及格，分数就是红笔写的。“大家自然内心祈祷，千万别红啊。”与此同时，班级里最高分是多少，最低分是多少，自己在班上的排名如何，这个榜单看得很清楚了，大家都会暗暗鼓励自己下次要更努力，争取排名再往前靠一点。

　　每次考试后，不及格的人数还真不少。而清华园的教授们有个癖好，不以本班学生考得好为荣。如果某门课程的最高成绩只有70分，那才表示教这门课程的教授非常严格。例如，当年的钱伟长教授就以出题奇难而让学生“闻风丧胆”。

　　清华电机系二年级的平时小测非常多，基本每周一次，每次50分钟，只有一道或两道考题。这些题目出得都非常有水平。如果你一看题目，觉得很有把握马上就匆匆下笔演算，那最后的结果很可能是做不出来，越做越繁，压根就来不及做完。但如果你开始不急于去做，而是先认真思考20分钟，想清楚再做，或许10分钟就能把整个题目做出来。这当然要求学生必须真正掌握了教授所讲授的基本概念。

　　让谢希仁一辈子无法忘记的是第一次电工原理课程的折戟，仅考了20分。开始以为刚上了几天，应该不会很难，就考欧姆定律和克希荷夫定律，在高中时就学过了。但小测结果出来后傻眼了，才20分，“这是平生考得最差的一次”。

　　这次考试让他深刻领悟到清华老师的教导，掌握基本概念非常重要。因此他下苦工夫改进学习方法。以至于后来，他自己当老师考学生时，也是以此为原则。谢希仁回想到自己的成长时经常会说：“这次小测的失败，是自己学习方法得到改进的一个转折点。我非常感谢老师对我们的严格要求。”

　　“1952年毕业之前的一个师生座谈会上，常迵教授当时的临别赠言让我铭记了一辈子。‘你们要经常注意学科发展。现在有一种半导体，将来有可能会取代真空管。’常迵教授说这些话的时候手上正拿着一本非常著名的美国学术期刊BSTJ。这句话对我震动很大。我原以为一辈子把真空管吃透了就行了，没想到，科学发展如此之快，真空管居然要被替代。”

　　1952年毕业后，谢希仁选择了到军队去工作。因为在抗战时期，全家被迫向后方多次逃难，好几次差点毁于日本人的轰炸之中。他盼国强兵强。