山西农村中小学远程教育监理方案
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⑵进度分析 施工过程中,计划进度和实际进度往往会发生偏差,监理验收小组必须对偏差的原因进行分析,并提出纠正的措施。 原因分析主要从以下几方面入手: 天气原因:影响工程正常施工的雨天、高温、严寒等有几天。 现场管理原因:计划安排是否合理,组织工作是否严密科学,管理体系是否健全等等。 周围环境原因:交通运输、夜间施工、是否通电等。 工程变更方面原因:有否因工程量的增加或减少影响工程进度,变更是否及时。 ⑶监理方采取的措施及其效果 找出了进度产生偏差的原因后监理组应采取一定的措施予以纠正。常规有以下措施: 召开进度专题会议:延长工作时间,调整进度计划,加强现场管理,解决周边环境的制约问题等。 加强建设各方的配合:比如缩短验收时间,及时签复各种函件。 技术方面:有否提出新的施工办法,对施工方案中的技术措施是否提出变更建议等。 监理验收小组采取的一系列措施施工单位是否认可,有否落实到位,最终的效果如何。 3.工程质量 ⑴本周完成的工程质量概况 设备:本周到达的设备从质量证明文件、外观质量及试验结果等方面说明其质量情况。 完成的分项工程、检验批质量情况:从施工工艺的规范性,外观质量,实测实量的结果、质量保证和技术资料等方面进行说明。 ⑵本周完成的检验批、分项工程、分部工程验收结果 4.本周监理工作小结 ⑴本周监理工作情况 本周本工程监理人员有哪些人。 根据省工程责任组的规定,本监理验收小组采用旁站、验收、监理指令、会议、实测实量、见证、巡视等一系列手段通过组织协调的方式,对工程质量和进度进行了科学、严格的控制。 ⑵有关本工程的意见和建议 根据工程的具体情况,认为哪些方面存在不足之处需要改善或改变的,尤其是需要工程领导组下决心全力支持方可得以解决的问题,均可在此提出意见或建议。 ⑶下周监理工作的重点 根据工程的进展趋势判断下周的主要工作,为保证这些工作的质量作为监理验收小组主要应该作好哪些工作。这就是下周监理工作的重点。 监理周报由“封面—提纲—内容”三部分组成。 五、系统测试 我省农村中小学现代远程教育工程的监理工作中,对模式二、模式三设备的综合性能测试是一项重要的监理内容。系统测试是保证设备正常运行的基本手段,在本次工程的建设和发展起到重要的作用。 测试工作在施工期间和施工结束后进行。施工期间,各监理验收小组按照工程各项监理要点,要求设备集成单位随建随测,发现问题就地解决;施工结束后,由监理验收小组和集成单位共同测试整个系统。 测试内容应覆盖施工的全过程,参照监理要点,着重测试设备安装、综合布线和使用情况,并在每个阶段形成书面报告,上报当地领导组及省工程责任组。
第二节监理工作流程 一、工程监理流程
图1 工程总体流程 点击此处查看全部新闻图片 二、流程解读 各项目市、县、乡(镇)教办(校)在实施监理的过程中,应抓住核心环节,简化程序,突出效率,以解决实际问题为出发点,充分发挥监理工作“三控、两管、一协调”的运行机制,努力将监理工作落到实处。三控”是指监理工作要做到对工程质量的控制、对工程进度的控制、对发生事故后处理情况的控制;“两管”是指合同管理和信息管理;“一协调”是指协调施工期间各个单位之间的关系。 监理工作的核心内容包括:组建监理机构;监理人员培训;工程质量、进度、事故控制等几个环节。在实施监理期间,监理人员的主要精力应着重放在上述几个环节,各县可根据自身的不同情况,制定适合本地的、实地操作性强的监理方法。 三、核心环节实施方法 1.组建监理机构:各项目市、县在工程启动后,按照《工程监理规定》中所表述的内容,建立本地区的市级监理组(一级监理)和县级监理组(二级监理),并报省工程责任组审批。乡(镇)监理组(三级监理)由各项目县自行组建,根据本地区的实际情况,建立以乡(镇)教办为主的,或者以模式三项目校技术人员为主的监理队伍。 在实施监理的过程中,实行垂直管理制度,监理人员只对上一级监理组负责,保证信息渠道的畅通。 2.监理人员培训:市、县级监理在参加完省工程责任组的监理培训后,需要培训本地区的各级监理人员,使其了解、掌握工程监理的意义、工作方法和监理步骤;并熟悉卫星数据接收系统集成和计算级网络教室集成的有关技术监理要点。监理培训的内容参照本书的相关内容进行。 |
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