工程验收形式

    工程验收分为设备到位初验和设备安装、集成验收和省级验收三个环节。

    第一节设备到位初验

    设备到位后，接收方应对设备进行初验，内容包括供应商名称、设备数量和设备品牌及型号等。

    设备直接运抵项目县的，由各县统一组织设备初验；直接运抵项目校的，由学校组织设备初验。

    非集成类设备(电视机、DVD播放机、UPS电源、稳压电源、打印机等)的初验可以打开包装，加电检验，每种设备抽查比例为2%-3%。

    集成类设备（卫星接收系统、计算机、服务器、交换机、投影机、实物展台等）的初验只登记数量、品牌及型号等，待设备集成开始时由集成商打开包装。

    设备全部到位后，各接收单位详细填写《设备接收单》。

    监理验收小组负责组织和检查项目学校设备到位情况，并统一汇总装订《设备接收单》。

    第二节设备安装、集成验收

    根据《工程验收管理办法》的相关规定，在工程施工结束后10天内，由各项目市、县监理验收小组组织有关专家对所有项目校进行设备安装、集成验收。

    模式一项目校由各项目县所辖乡镇自行组织验收，随建随验，并详细填写《教学播放设备验收报告》。

    模式二项目校的验收可采取随建随验的验收形式，由乡（镇）级（三级）监理验收小组作验收结论，并详细填写《卫星数据接收系统设备验收报告》。县级、市级监理验收人员按照10%的比例抽查。

    对模式三项目校的验收，县级监理验收人员需按照本次工程中标设备技术标准对设备情况（包括数量、型号、规格、性能等）和集成情况（设备质量、使用测试等）逐校进行认真细致的检查。并详细填写《计算机网络教室和多媒体教室验收报告》。市级监理验收人员按照30%的比例抽查。

    第三节省级验收

    省级验收采取申请验收的形式。省工程责任组在接到项目市的《验收申请报告》后，将组织相关部门人员及专家进行工程省级验收。

    省级验收包括工程管理验收和工程施工验收。

    工程管理验收参照《山西省农村中小学现代远程教育工程评估管理办法》和《监理验收手册》中所规定的验收对象进行验收。《评估管理办法》的主要内容有，领导机构、工程配套资金、制度建设、工程前期准备、工程监理及设备安装、档案管理、培训工作、评估验收。《监理验收手册》中有关管理方面的内容有，监理会议、监理日记、监理资料管理、监理周报。

    工程施工验收工程参照《监理验收手册》中的《教学播放设备验收报告》、《卫星数据接收系统集成验收报告》、《计算机网络教室及多媒体教室集成验收报告》所包含的各项技术指标进行验收。