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教育部负责人就中英中欧人文交流机制答记者问
2012-05-11    教育部网站-中国教育报

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  问:这两项机制的建立,对中英、中欧的人文交流有着什么样的意义?将产生什么样的影响?

  答:人文交流是推动不同国家、不同文化背景的人民通过教育、文化和人文等活动交流思想和经验,以达到增进相互了解和友谊的一项长期性、基础性的工作。

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  当今世界,人文交流已成为国家之间关系的重要基础,是国与国关系发展中极为重要的桥梁和渠道,对消除认识差异、增进互信和友谊、推动人类文明进步具有不可替代的作用。人文交流,正在被提高到一个新的水平,和政治互信、经贸合作一起,成为中国与世界各国关系稳定发展的三大支柱。

  人文交流机制的建立是推动中外人文交流的一大创举,已经成为深化中外相关领域人文交流与合作的重要平台。目前,中美、中俄人文交流合作机制成效显著,中英、中欧人文交流机制建设实现重大进展,正不断推动和完善中外人文交流的战略布局。

  “国之交在于民相亲”,“人之相知,贵在知心”,“以心相交,方能成其久远”。历史启示我们,民众的广泛支持是国家关系稳定发展的基础。此次刘延东国务委员在访问中与当地各界人士广泛沟通交流,启动中英、中欧高级别人文交流对话机制,推动各自在教育、科技、文化、青年、媒体等方面的交流与合作,取得了历史性成果,是中英、中欧人文交流史上具有里程碑意义的大事。相信此次成功访问,将有力推动中英、中欧充分发掘丰富的人文资源,在更宽领域开展更大范围、更深层次的人文交流,进一步加深中英、中欧人民的相互了解和友谊,为建设21世纪中英、中欧全面战略伙伴关系写下浓墨重彩的一笔。

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