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发展幼教不是为了“赢在起跑线”

2012-03-09　　　　中国教育报

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2012年全国两会特别报道：关注教育改革开启教育新篇章

　　学前教育的重点其实在保育。目标是让孩子安全、健康、愉快地成长，学着沟通、合作，通过行为体验养成放松自信的心态，而不是过早地学习系统、完整的知识。幼儿园用一年时间学习的汉语拼音，在小学3个月即能完成。但是这一年的课程要占去孩子们多少游戏时间？孩子通过游戏、玩具认识世界、感知社会早就是人类常识。看来，幼教立法不仅要管投入、规模、入学率，更要明确学前教育的目标、内容与方法，严禁把应试教育、过度竞争引入幼教伤害孩子。

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