五、“系统”的组成和各部分的作用

　　1.多媒体教材制作分系统：由专业制作和普及制作及远程网三个子系统组成，主要进行声象采集、图形制作、编辑合成、光盘刻录等多媒体制作工作。其中，专业制作子系统供专业制作人员使用，用于制作各种高质量的多媒体教材。普及制作子系统供各教研室非专业制作人员使用，广大教师可用其制作所承担课程的多媒体教材。

　　2.多媒体教学信息库分系统：由多媒体素材库子系统、多媒体教材库子系统组成，它是整个系统的“心脏”，主要用于存储和管理多媒体信息，为各用户提供视频点播、多媒体素材、多媒体教材检索、调用等各项服务。具体可按如下分类建立子库：

　　教材库：电视教材、电影教材、多媒体教材

　　素材库：文、图、声、像、视频、模型、动画等

　　教案库：各学科、各专业电子教案，电子文档

　　试题库：各学科、各专业测验题和考试题

　　软件库：大众软件、专业软件

　　娱 乐：影视点播、歌曲点播、校园新闻、网上电视

　　3.多媒体教学应用分系统：由教师备课、课堂教学、学生自学和教学管理四个子系统组成。

　　4.传输网络：由传输介质和交换设备等组成，主要用于传输多媒体教学信息。

　　六、系统的安全性问题

　　系统和数据的安全性特别重要，一旦服务器数据丢失或遭到破坏，可能导致整个网络系统瘫痪，造成重大损失。为此必须建立各个层次的安全性防线：

　　1.物理防线：建立专门的机房，控制人员对服务器的使用。

　　2.系统安全防线：用于控制哪些人员可以对系统进行逻辑登录操作，建立用户名/口令，控制用户从网络登录，对数据库进行访问。

　　3.应用程序安全防线：用于控制哪些客户机可以运行应用程序，以及在应用程序中可以执行的功能有哪些。在实际中，为了更好地对每个用户/操作人员进行跟踪、管理，应定义角色和权限，然后赋给各个用户，以此来维护应用程序的安全。

　　4.数据安全防线：

　　访问控制：控制对数据库中数据的修改。数据库的触发器、数据约束、存储过程等来实现数据保护，同时还利用数据库口令的设置保护和限制对数据的访问。当用户获得访问权后，还受到访问权限的控制。包括哪些用户可以创建图和视图，哪些用户可以建立和修改表空间等。

　　数据自身安全：

　　(1)为防止磁盘损坏和意外错误，使用RAID技术实现磁盘容错；

　　(2)为防止掉电而使用UPS设置不间断电源；

　　(3)定期将数据备份到磁带机上，以便需要时恢复数据。

　　5.使用病毒防火墙：

　　主机一旦上网，就在受病毒和黑客的攻击范围之内。所以系统设计时，应考虑建立系统的病毒防火墙，防病毒和防止系统的人为破坏。