中国教育

　　6.结束语

　　现在，高考状元出现“阴盛阳衰”的问题，我个人认为与教育考试制度适合女性关系不大，与男女生先天的性别差异也无关系，而是高考是对考生基础知识应用能力和心理素质的综合性检查，而这方面由于女生的忧患意识普遍高于男生，社会竞争和就业形势使女生们更有危机感，学习的目的也更加明确，这让她们平时学习更加认真，为取得好成绩打下了坚实基础。同时，女生比男生成熟早，心理素质较好，在具备扎实知识能力的基础上，常常能有稳定的临场发挥，取得好成绩并不让人意外。

　　我们可以从看，近几年的高考试题内容侧重于考察基础知识和基本能力，命题难度有所降低，比的是知识的完整性和细致性，这有利于女生发挥。女生普遍具有认真、心细的特点，在考试临场发挥时，做题比男生更“稳”，更为细致和耐心，避免了一些不必要的丢分，无形中增加了她们的优势。

　　这个问题，我们还可以从的“在智力相当的情况下，女孩的心理特点更适合在高考中发挥出来。”这是王极盛教授对此问题研究分析的结果。

　　一般来说，男孩的性格特点比较豪放，比较粗心；女孩相对心细和认真。高考这样的考试更容易把女孩细心的优势反映出来。

　　同时，目前我国各省市的高考中，无论是文科或理科，语、数、外三门均是主科，其中语文、外语都注重考查语言能力，这对女生也非常有利。

　　在同样的领域，男孩子还是占主要优势的，如在航空业，还是以男生为主，神舟9号女航天员刘洋是女性中的骄傲！

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