中国教育

　　4.根源在男生爱玩吗？

　　现在的男孩为什么变得不爱学习了？是他们沉迷于网络游戏，甚至堕落的缘故和表现吗？当然有这方面的原因，但还不是主要因素。众所周知，随着大学生就业难的日益加剧，“读书无用论”再一次得以抬头，读好书、上大学已经不是绝大多数人的理想，越来越多的人在考大学与提前就业面前选择了后者。

　　并且，相对于男性而言，低学历女性的就业形势要比男性严峻得多，为了摆脱日后的就业压力，广大女生发奋读书考大学其实是一种正常的社会心理，没有必要大惊小怪。是高考的考试题往往考察的是对考点的全面掌握，考察的是学生的细心程度。而在这方面，女生的优势也是很明显的。

　　男女生这种在心理特点、思维方式、认知习惯等许多方面有所不同，在现行的标准化考试方面对女孩有利的，但也并不是主要的，主要的原因在男孩的爱“玩”有关，尤其是“一网打尽天下”的互联网，将男孩的贪玩之心达到空前绝后的地步，由于这些年，我接触的数以千计的贪玩的孩子，他们是饭可以不吃、觉可以不睡，但游戏却不能不玩。在这种心里驱使下，男孩哪里还有心在学习？考试分数低那是很正常的，分数高反而不正常？！

　　5.根源在男女差有别吗？

　　男孩子和女孩子是有明显的分别的，但是这些分别都是怎么产生的呢？是后天形成的还是先天就存在的？这看似一个高深的问题，其实，并不能绝对的说哪些分别 就是先天的，哪些就是后天的。主要是男孩与女孩不同的性格有关系——男孩之所以喜欢玩儿枪、女孩喜欢玩儿娃娃、男孩好动、女孩好静；女孩通常比男孩说话要早，而且表达能力更好；男孩发育得更好，因此他们的数学成绩也会更优秀；男孩在动作能力大运动方面领先，女孩在精细动作上占优，在精细动作的发育上，男孩要比女孩慢，这也是大脑相应部位的差异造成的。所以女孩会更早地被肯定为心灵手巧，画画、拉拉链、写字都是她们的强项；其次如情感特征：女孩更复杂，男孩更直接。

　　由于男孩与女孩之间存在着这样的差别，所以说，在标准化的考试方面，我们的男孩子会有一些弱势表现出来。

　　但这不是什么问题，状元并非是各行业的状元，对于高考的分数并不一定代表一个人的能力，还是要看淡一点的好？也无所谓高考状元的“阴盛阳衰”，只是人们心里的状元情结在起作用，它在起到炒的作用。

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