迎来“十二五”，数字校园建设将从哪些方面给予重点突破？四大关键词帮你解析当前热点。 

　　融入机制创新

　　在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的第十九章五十九条中写道：“充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。”

　　可见，融入学校的机制创新也应当是信息化肩负的巨大责任。随着IT技术在高校的广泛应用，IT应该不再是IT部门内部的事情，学校发展和运作的许多方面都受到信息化系统的制约和影响。

　　相关人士表示，在制定高校IT战略应用的同时，除了关注内部事务层面的应用发展，更应该关注更高层次的战略需求，解决下列问题：高校间整合加剧，资源如何更合理分配，各方面能力如何提升？招生量不断扩大，如何梳理人才供应链？能否支撑优质生源、争取优秀人才资源？管理型组织向服务型组织演变的同时，如何屏蔽风险和社会问题？如何促进国际间办学与社会文化传承？这一切都期待信息化的参与。

　　清华大学计算机与信息管理中心蒋东兴表示，“IT在学校的核心价值如何发挥应当成为每个信息化部门负责人深入思考的问题。”

　　清华大学研究生培养机制改革的成功中就体现了信息化的力量。这项改革是由不同的业务部门协同进行，研究生院牵头组织培养机制改革相关工作，人事处牵头负责研究生“三助”岗位相关管理工作，财务处负责有关培养机制改革的财务管理工作，信息管理中心则通过开发“三助”管理系统，实现全校“三助”岗位设岗、申请与招聘、复核、上岗管理以及考核管理等过程的信息化管理，有力地支撑了研究生培养机制改革。