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中国教育科学研究院院务扩大会学习刘延东讲话
2011-11-15    中国教育报

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  四、奋发有为,扎实推进中国特色一流国家教育智库建设

  大家表示,我们将以中国教科院的成立为契机,坚定方向、明确目标、凝聚共识,把中国教科院做大做强。

  把提高科研质量作为建设发展的核心任务。牢牢把握提高质量这条教育科研的生命线,积极面向经济社会发展和教育发展重大需求,努力增强原始创新能力,大幅提高研究水平。

  把科研队伍建设作为事业发展的基础和关键。努力建设一支思想品德高尚、专业知识扎实、创新思维活跃、适应能力突出的复合型人才队伍。发挥全院同志的主动性、积极性、创造性,凝聚起提高综合实力、推进事业发展的强大活力。

  把更大范围、更广领域、更高层次的交流与合作作为做大做强的重要途径。推进与国内外相关机构的全面互动合作,走出去、请进来,进行多元互动,吸引国内外更多的研究力量协同攻关。

  把文化建设作为教科院建设和发展的重要因素。总结历史经验,继承优良传统,大力倡导创新与求实学风,形成求真务实、追求卓越的事业氛围。创建先进文化,充分发挥我院孕育创造新知识、新思想、新理论的智库作用。

  五、协同创新,引领全国教育科研战线整体发展

  刘延东同志在讲话中要求强化教育科研的协同创新,希望中国教科院在全国教育科研系统中发挥领军作用。大家表示,我院要树立全局意识,按照“统筹协调、合作互动、共建共享、整体提升”的思路,共同开创全国教育科研事业的新局面。

  统筹协调,强化联合攻关。我院要发挥引导、指导、推进、组织的作用,加强跨部门和跨领域的深度科研合作,发挥全国教育科研战线的整体功能。

  合作互动,推进协同创新。通过制定科研规划、创新体制机制、开展合作研究、整合优质资源、强化队伍培训等工作方式加强协调和指导。建立若干个稳定、有特色的科学研究和决策咨询研究基地,形成各地教育信息快速采集系统,在科研咨询合作、人才交流、队伍建设等方面实现互动互助。

  共建共享,整合科研资源。加快建立全国教育科研基础信息与数据共享的分享体制与平台机制,建立全国教育科研信息及数据库统一资源标准与规范,特别是尽快建立畅通的全国教育科研交流合作、调查联盟及信息员的合作交流网络渠道,保障服务宏观决策和发展战略研究的有效实现。整体提升教育科研质量,全面提升服务水平。

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