中国教育

　　首都高校“科学道德和学风建设宣讲教育”报告会13日在人民大会堂举行。5600余名新入学研究生聆听了师昌绪院士、袁隆平院士和杨乐院士三位科学大师所作的主题报告。

　　本次宣讲教育由中国科协和教育部共同主办。全国人大常委会副委员长、中国科协主席、中国科学院院士韩启德在致辞中指出，加强科学道德和学风建设是科技界、教育界的一项共同使命和长期任务。

　　“科研诚信和良好学风是科学事业繁荣发展的前提，是建设创新型国家的基石。希望广大青年科技工作者和立志从事科学研究的青年学生，欲修学先立身，严格遵循学术规范，养成良好学风。敢于质疑、勇于创新，励精图治、勇攀高峰，在建设创新型国家的伟大事业中有所作为。”韩启德说。

　　中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪在《试谈做人做事做学问》主题报告中带领青年学子们思考，人活在世上，怎样才快乐。

　　“活着，就要为人类作贡献。作为一个中国人，首先要为中华民族作贡献。这是我在青年时代就立下的强国之志。这也是我为什么上世纪五十年代放弃在美国的优越环境，宁愿每天吃窝窝头也坚决回国工作的原因。”师昌绪说。

　　“爱因斯坦曾说，多数人认为才智造就伟大科学家。他们错了，是人格。我以为，对科技工作者来说这里的人格包括科学道德和科学精神。”师老说。

　　首都高校“科学道德和学风建设宣讲教育”报告会13日在人民大会堂举行。5600余名新入学研究生聆听了师昌绪院士、袁隆平院士和杨乐院士三位科学大师所作的主题报告。

　　本次宣讲教育由中国科协和教育部共同主办。全国人大常委会副委员长、中国科协主席、中国科学院院士韩启德在致辞中指出，加强科学道德和学风建设是科技界、教育界的一项共同使命和长期任务。

　　“科研诚信和良好学风是科学事业繁荣发展的前提，是建设创新型国家的基石。希望广大青年科技工作者和立志从事科学研究的青年学生，欲修学先立身，严格遵循学术规范，养成良好学风。敢于质疑、勇于创新，励精图治、勇攀高峰，在建设创新型国家的伟大事业中有所作为。”韩启德说。